正视自我 关注差异 共同提高

云梦

学区

数学

分校

副校长

实验

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教学

共同提高

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教研

正视自我 关注差异 共同提高

--第一实验学区数学教研活动

　　教学质量是一个学校生存发展的生命线，直接影响着学校的整体办学声誉。为了全面提高第一实验学区管理水平和教育教学质量，总结教学工作得失，扎实深化课程改革，推动学区数学教学内涵发展，2月28日第一实验学区结合2017年秋季数学期末测试开展“正视自我 关注差异 共同提高”的试卷质量分析主题教研活动。本次活动由第一实验分校黄淑萍主任主持，各分校分管领导及全体数学教师参加了本次活动

　　活动中，黄嘉莉副校长代表学区对上一学期的整体成绩，进行了全面、细致的分析。通过对比，充分肯定了老师们所付出的辛勤劳动，要求全体老师正视自我，要有危机意识、要有竞争意识。在教学中要注意巧妙引导学生掌握和理解知识,提高课堂效率、要抓好双基,培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯、要加强书写、培优辅差工作要落到实处。

第一实验分校黄副校长进行2017年秋学期数学期末测试质量分析

　　同时黄嘉莉副校长站在课标的高度，用详尽的数据对试题做整体评价和卷面分析，并从学生的错题入手，思考错误背后的深层原因，提出应关注数学阅读能力的培养、关注几何直观能力的培养、关注估算能力的培养等对应策略和改进措施,令与会者受益良多。

第三实验分校钟红坚副校长结合万秀区教研室2018年度工作计划要求，提出教师应通过加强命题的研究，从课程内容、课标定位、试卷分值比例、学生答题情况等方面进行全方位地诊断与剖析，用数据说话，有理有据；对教学中如何重视核心素养、突出数学本质提出自己的见解，提升学科文本研究与把控的能力。真正实现以评促改、以评促教、以评促学。

第三实验分校钟副校长解读本学期工作计划

学区长谢艳和分管学区教学领导刘智杰书记全程参与本次活动。谢艳学区长认为本次研讨活动是一次基于数据和反思的专业提升，勉励全体老师继续树立牢固的质量意识，用活数据，做好教研，以研促思，以思促行，共同促进学区数学教育教学质量再上新台阶。

学区长谢艳鼓励教师勤学习、肯实干、共同合作促进学区数学教学质量上新台阶。