创新课程改革,促进教师专业反思素养发展

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<h3>  27日上午,我们迎来了来自浙江师范大学的教授朱敬东先生,朱教授结合其自身的教学实践向我们详尽的阐述了新时期课程改革创新的发展方向以及教师的专业反思素养发展。<br></h3> <h3>身为人师,我们必须掌握基本的职业知觉。</h3> <h3>今天的教育应该是充满情感因素的智慧教育。</h3> <h3>随着社会的不断发展,课程教学的内容也发生了相应的变化。</h3> <h3>《黄帝内经》给我们的教学启示。</h3> <h3>教育教学改革应该顺应学生的自身发展。</h3> <h3>搭建学科群,整合课程教学,促学生思维发展。</h3> <h3>在课程改革的讲述中,朱教授结合具体的小学教学案例给大家进行详细解说,让我们看到了更先进的教育教学理念。</h3> <h3>下午的讲座是基于教师专业反思素养发展的课堂观察,朱教授主要以案例的方式,向我们展示如何正确反思自己,总结经验,提高自己。</h3> <h3>反思素养是成为教师的必备专业素养,是一种指向教师批判思维发展的素养。</h3> <h3>学会听课,善于听课,用观察来提升自己。</h3> <h3>我们的听课真的只是听吗?</h3> <h3>听课不仅要听教师上课的内容,最重要的是课堂观察。课堂观察架起了课堂教学和教学研究的桥梁。</h3> <h3>课堂观察的理念是什么呢?</h3> <h3>老师们的收获颇丰。</h3> <h3>  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。今天的培训,极大的提高了老师们的专业素养,让老师们收获颇丰。虽然教育这条路既漫且长,相信在集团的带领下,我们会越走越宽。</h3>