厦门之行(七)与音乐结缘的女儿

蓝梦

<h3>女儿租下房子后,问秦总,你的宝贝女儿有了自己的小窝,你也不表示祝贺?</h3><h3>秦总立刻明白。说,当然有礼物送。你想要啥。</h3><h3>女儿马上恭维秦总说,秦总真聪明。咱俩谁跟谁啊!你的就是我的,我的还是我的,对不?</h3><h3>秦总想了想,点头说有道理。</h3><h3>女儿说,我想要一架电钢琴。已经跟同学咨询过了,雅马哈电钢琴,价位4000多的那款,足够我玩了。你不懂乐器,我来买,你付钱就行。</h3><h3>秦总立刻从手机转给女儿5000元。</h3><h3>于是,两天后,电钢琴就顺丰到了女儿的小窝。</h3><h3><br /></h3><h3>当我们来到女儿的小窝时,发现,小卧室中除了一张床,摆满了乐器。🎹电钢琴,吉他🎸,二胡,尤克里里,琵琶。</h3><h3><br /></h3><h3>女儿与音乐🎵有缘。从七八岁开始学钢琴。初中一年级开始学二胡,大学二年级开始学吉他。读研时开始学尤克里里。去年,因周末一次公园偶遇,听到清丽婉转如仙乐的南音剧团的演出,喜欢上了国家级非物质文化遗产,南音。开始学习南音琵琶。</h3><h3><br /></h3><h3>看到女儿坚持做自己喜欢的事,快乐而充实,我们十分欣慰。</h3><h3><br /></h3> <h3>秦总的🎁 雅马哈电钢琴</h3> <h3>南音琵琶。</h3><h3>南音也称"弦管"、"泉州南音",是中国现存历史最悠久的古音乐。两汉、晋、唐、两宋等朝代的中原移民把音乐文化带入以泉州为中心的闽南地区,并与当地民间音乐融合,形成了具有中原古乐遗韵的文化表现形式--南音。</h3><h3>南音,有"中国音乐史上的活化石"之称。发源于福建泉州,用泉州闽南语演唱,是中国现存历史最悠久的传统古乐。南音的唱法保留了唐以前传统古老的民族唱法,其唱、奏者的二度创作极富随意性。</h3><h3>南音起源于前秦,兴于唐,形成在宋,是全中国最古朴的乐种之一,南管的演奏上保持在唐宋时期的特色,例如南管中主导乐器琵琶,未随时代演进,仍保持唐时的大腹短颈,弹奏上还是用横抱拨弹。其音乐主要由"指"、"谱"、"曲"三大类组成,是中国古代音乐比较丰富、完整的一个大乐种,是"人类口头及非物质遗产代表作"。</h3><h3>2006年5月20日,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。</h3><h3>2009年10月1日,福建南音(泉州弦管)正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。摘录。</h3><h3><br /></h3> <h3>南音琵琶乐谱</h3> <h3>南音琵琶乐谱</h3> <h3>南音琵琶乐谱</h3> <h3>与她的学生们一起</h3> <h3>与她的学生在一起。</h3> <h3>尤克里里学员汇报演出</h3> <h3>公司年会上与同事一起演奏</h3> <h3>女儿一起玩乐队的小伙伴儿</h3> <h3>公司年会上</h3> <h3>公司年会上与小朋友一起演奏她改编的 晴日共剪窗。</h3> <h3>大学,合唱伴奏。</h3> <h3>大学,在同学的毕业汇报专场演奏会上伴奏。</h3> <h3>大学,学校雅风民乐团演出。</h3> <h3>民乐团指挥。</h3> <h3>民乐团指挥。</h3> <h3>高中一年级,在郑州外国语学校的钢琴演奏会上。</h3> <h3>新郑车马坑博物馆</h3> <h3>小时候</h3> <h3>小时候</h3>