宝贝一直在长大～～筷子使用记

李静

用筷子吃饭对儿童的大脑和手臂是一种很好的锻炼，用筷子夹食物可牵涉肩部、手掌和手指等三十多个关节和五十多块肌肉的活动，而且和脑神经也有密切关系，倘若一次进餐半个小时，一日三餐便是一个半小时，这对儿童的大脑是一种很有利的训练，特别是和上肢相关的大脑神经，可以使脑子更加灵敏和迅捷。医学家曾对一些儿童进食情况做过细致的调查研究，发现用筷子进餐的孩子大多显得心灵手巧、思维敏捷，且身体相对更加健康。

今天是孩子们大班以来第一次使用筷子进餐，大部分小朋友使用的还是很好的，只有少数宝贝没有掌握正确的使用方法，孩子们以后会经常使用筷子进餐，继续加油哦^_^下面分享一下筷子的正确使用方法

伸出右手，无名指和小指呈弯曲状态，其余三指自然分开状态。

取一只筷子，用无名指第一节抵住筷子中部，筷子的四分之三处落入拇指与食指之间。以无名指和拇指的力量将筷子夹紧。

在第二步的基础上，加入另一只筷子。用中指抵住筷子中部，另一端落入拇指与食指之间。食指轻搭在筷子上即可。

上面这根筷子，三指手指巧妙遵循了杠杆原理。以拇指为支点，中指与食指灵活运动，再配合下面的那只筷子来夹取食物。