<h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><div><font color="#ed2308"> 记忆1: 远去的乡村小学</font></div><div><font color="#ed2308"> 那些年,凡是行政村都有一所完全小学,大一点的自然村也有初小,学校多,老师自然就不够用了。我就是在这样的背景下当上乡代老师的。教书的学校是我的母校———高湾小学。</font></div><div><font color="#ed2308"> 记忆中母校是十里八乡最好的。地处村中且在公路沿线。偌大的院落被一个月亮门一分为二,雪白的墙壁上,一位冯姓大家书写的苍劲有力的“忠诚党的教育事业”红漆大字格外醒目,外院是操场,厕所位于西南角,一行小白杨茁壮成长。走进月亮门,迎面是屏风,写着“精心育苗,共同成长”八个黑体字。一个正方形的花园里种着满天星和打碗碗花。花园两侧分别栽着一行小松树,还用废砖头做了围栏,别有一番情趣。蓝色的杨木旗杆耸立在八间大瓦房前,鲜艳的国旗迎风招展。坐北朝南的五孔楦窗石窑是老师的办公室,童年的我就在这里读完了小学,并且以全县数学第一的成绩考上了初中。</font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><div><font color="#ed2308"> 再次回到母校,一切都变了。当年的老师成了校长,我成了老师。师生变成同事。最遗憾的是花园成了果园,月亮门拆了,说是误事。石窑旧了,原来的厕所变成了四间瓦房,成了大队部。挨着石窑又建了四间土坯房,唯一让人欣慰的是白杨树长高了,浓荫遮盖了半个院子。</font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><div><font color="#ed2308"> 我是在家人极力反对的情况下开始教书的,一个月说只有七十元钱,还得步行几里路。第一天上班很高兴,还分了一件办公室,一桌一椅一床一个罩子灯……好奇的我在当年我上三年级的教室里,给孩子们讲了第一堂课——5的乘法口诀。如今想起来如梦一般。</font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><div><font color="#ed2308"> 乡下教书挺辛苦,课头多,每人得带三四门主课,教案一大堆,复式课还得考虑动静搭配,副科一般包班上,老师得是百科全书。下午放学后,离家近点的老师都忙着回家干农活了,学校住宿的老师其实很无聊的,除了看书,就是村里转转。没有什么娱乐活动。</font></div><div><font color="#ed2308"> 公办老师相继调到了县城附近,学校就剩下一个老民办,带着走马灯似的乡代教师,支撑着学校的工作。我是本村人一呆就是多年,六年级数学带了七年。时间久了,对母校,对山里娃娃有了一份特殊的情感。</font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><div><font color="#ed2308"> 山里娃娃朴实能干。已经记不清多少次和学生上山拾柴。一个下午每人扛一根就是一大摞。留两个高年级女生带着一群低年级孩子,抬水的,烧火的,洗锅的,烧一锅开水。拾柴回来的学生一人一碗。放学后,仍然像打开羊圈放出的牛羊,撒着欢的往回跑。勤工俭学费,也是集体上山,挖柴胡,打连翘不几日就完成任务,还有存钱,买点食品,吃着开心极了。</font></div><div><font color="#ed2308"> 学校有块学农基地,四亩多栽着苹果,果行里种着豆子,赶上锄地,低年级拔草,高年级一人两行,一个来回锄锝干干净净的。秋天拔豆子没有喊疼的,农民的孩子,不怕劳动。冬天用留下的豆子换些豆腐,灶房里炖一锅豆腐,孩子们吃的开心,那叫一个香。</font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><div><font color="#ed2308"> 乡下教书是不愁没菜吃的,学生家长不停地送,那完全没有附带条件的,你不用操心还人情,乡里人很朴实。瓜果梨枣随意去吃,无所谓偷的。学生不乖时,使劲揍,家长也揍,不用担心家长找你麻烦,学生之间打的头破血流,弄把黄土面按到伤口处,一转脸又玩去了,他们就是那么皮实。</font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><div><font color="#ed2308"> 乡下教书也是快乐的。放学后总喜欢和师傅写写毛笔字,吹吹笛子,拉拉二胡,有时和同事到河边走走,坐在夏日的田野上,看星星,想未来,做着青涩的梦。冬天,坐在土炉子边和老校长,同事,甚至村里年轻人,喝几杯烧酒,吃一锅焖红薯,有时杀只鸡,弄只兔。那亲切之情暖的能把窗棂上的雪融化。夜深了,凑着煤油灯,读一读《简爱》《穆斯林的葬礼》……书香伴着酒香,在窑洞里弥漫。</font></div><div><font color="#ed2308"> </font></div> <h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><div><font color="#ed2308"> 下雪了,满院雪球乱飞,雪仗打的老师睁不开眼,引得村人也参战。冬阳下,孩子们挤在墙圪崂里挤暖暖,直挤得满头大汗。课间,踢毽子的,拿骨节的,打沙包的,一院的快乐,把白杨树上的鸟儿惊得无处歇息,那时的儿童,似乎才是真正的儿童,那童年才是真正的童年。</font></div><div><font color="#ed2308"> 四制改革那年,我们没有赶上转正末班车的乡代,光荣的退出来教师队伍,成了夏日的最后一朵玫瑰。如今,虽然我一直教着书,却总也找不到乡下教书的那种感觉,不由得对远去的乡村小学而叹息着。</font></div> <h3><font color="#39b54a"> 记忆2: 乡村的夜 </font></h3><div><font color="#39b54a"> 夜,已经很深了,小城却没有一点睡意。式样繁多的灯,和星星比着美,看不清远山的轮廓。</font></div><div><font color="#39b54a"> </font></div> <h3><font color="#39b54a"><br></font></h3><div><font color="#39b54a"> 城市的夜是不安分的。广场上纳凉的人摩肩接踵,舞步踩着鼓点,手机在树影里不停闪烁,语音的暧昧,聊天的入迷,让多少人低下了高傲的头颅。数摊麻将桌前,人头攒动。观战者急得搓着手,应战者两眼紧盯麻将,把希望揭起,把失望放下。幺鸡对着发财挤眉弄眼,白板被摔得桌子上乱窜。工地上,卷扬机,搅拌机声嘶力竭地吼着重复的曲调,盖厕所的工人,把星光当成太阳。河对面,传来摇色子吹牛碰杯的声音。匆匆赶路的是学生,还有疲惫的我。城市人咋不知困呢?</font></div><div><font color="#39b54a"> </font></div> <h3><font color="#39b54a"> </font></h3><div><font color="#39b54a"> 与城市相比,乡下的夜更像夜,我们郭湾的夜更像夜。</font></div><div><font color="#39b54a"> 乡下的夜是寂静的。萤火虫点着灯笼,寻找相思的昆虫,青蛙能唤出满天星斗,月亮给田野拉上蚊帐,风一吹,就能惊醒满床的五谷杂粮。蚊帐里传来农民兄弟如雷的鼾声,还有孩子梦中呓语。偶尔,一声狗叫,一个村子都地动三摇。猫头鹰捉田鼠,还把歌唱,弄的人心惶惶,唯恐带来不好的征兆,其实,益虫不会让你挂肚牵肠。</font></div><div><font color="#39b54a"> </font></div> <h3><br></h3><div><font color="#39b54a"> 乡村的夜是浪漫的。听,房梁上叫春的猫,还有偷鸡的黄鼠狼。当小村静静入睡后,走在乡间小路上,夜风微凉,和心爱的人相依相偎,诉说衷肠,推心置腹的谈谈对未来的畅想。惬意的坐在水泉边的大石头上,能听到彼此的心跳,爱情在偷偷酝酿。远山在暗夜下,似乎就在眼前,月亮被羞的扯块云彩遮住脸,星星调皮的眨眨眼,鼓励你要大胆表白,泉水伴奏,梦中的小芳,摔着辫子和你走进婚姻的殿堂。夜,如一杯红糖,有红酒的芳香。</font></div><div><font color="#39b54a"> </font></div> <h3><br></h3><div><font color="#39b54a"> 乡下的夜,是朦胧的。朦胧成一副记忆的水墨画。我在城市总能想起它,煮成心底的一杯浓茶。</font></div> <h3>丁金龙:丹州郭湾人,字笨笨龙,号:我不行行。爱好广泛,爱之不深。</h3>