可园学校宽敞明亮的报告厅，先进的教学多媒体设备👍 可园学校青年教师王蕾蕾执教《机械摆钟》，本次研训活动是龙岗区和罗湖区联袂进行让学生开展连续性科学研究的教学尝试，一改以往同课异构的竞争味，研究连续的教学设计、连续的实验仪器、连续的板书设计、实验结果表征，合作合作再合作👍 王老师示范如何研究摆，明确操作要点，让学生规范实验、聚焦要研究的问题！ 学生开始摆动次数的测量！用20秒钟的沙漏⏳计时，用较模糊的计时方法测量摆动次数，可以让实验结果更便于分析！ 万能的淘宝搜到的20秒的沙漏，大大减少了测量时间！ 测量结果的集体表征，可视化效果好，便于学生发现规律！ 罗湖翠园实验学校徐文彬老师，执教《摆的研究》 讨论影响摆的快慢的因素有哪些 提出问题 实验结果集体表征 执教老师说课！ 童老师点评！