坚持是一种美,坚持读书的您最美 班班有读《我爱神奇外婆》

快乐源泉

<h3>  一间神奇的教室。这里有一位上神老师,她就是我们的最美领读人,一八班班主任——陶岚老师。</h3><div> 陶老师是一个特别热爱自己职业的老师,她说她是为了圆梦,才选择当老师的,我想“一个追梦的老师”,也一定能够带领我们成为最好的自己。</div> <h3>  我们是郑州市优胜路小学一八班蜗牛中队,一群可爱至极、勤学善读的小弟子。从一年级开学我们就在陶老师的带领下加入了“班班有读”,从此与书结下了不解之缘……</h3> <h3>  陶岚老师对于读书给予了我们很多的好方法,告诉我们,读书要读出“大花脸”,如果不太会写字和拼音,我们可以口述阅读感受,发布音频到喜马拉雅自己的语音电台里。</h3> <h3>  我们是朗读者,我们为一八班(班班有读)代言。</h3> <h3>我们在读书中思考</h3> <h3>读书——</h3><h3>从此以后,读书将成为我们优胜路小学一八班孩子,终身的追求与爱好。</h3> <h3>  《我的神奇外婆》主要讲述的是:被子女推来送去的外婆老姜茶,在学校里不如意的外孙女小姜茶,两个孤独的人聚在了一起,她们幻想着离开各自的境地,去一个没有烦恼没有忧愁的纯美的蕾丝宫殿。文雅的通讯录先生的到来,终于让她们的梦想成真啦!在快乐老家,有收集了各种气味的图书馆,有会做一手好菜的七厘伯伯,有会模仿各种声音的家吼爷爷,还有一条会嗑瓜子的小黑狗呢!快来看看,在神气外婆老姜茶的蕾丝宫殿中发生了什么有趣的故事呢?</h3> <h3>  书中的人物代表特别鲜明,让我们在读书中耳目一新。</h3> <h3>《我爱神奇的外婆》阅读小助手(4)</h3><div>导读设计:王昭文&amp;李二猛&amp;王莉</div><div>【班班有读】第四天(2月12日)导读小秘方:</div><div>共读内容:NO.4 嗑瓜子的小黑狗</div><div>1.请你用不同颜色的贴纸,制作快乐老家的小狗、配音爷爷、胖老伯伯的介绍卡片。</div><div>2.你有没有像胖老爷爷一样独自和物品说话的时候?在爸爸妈妈面前演一演。</div><div>3.和爸爸妈妈一起为你最喜欢的电影片段配音。</div><div>测一测:</div><div>1.婷宝的包包里装了( )(可多选)</div><div>A.最喜欢的故事书</div><div>B.棒棒糖、手机、游戏机</div><div>C.牛仔裤和连衣裙</div><div>D.蕾丝娃娃小珍珠</div><div>2.胖老伯伯怎样夸他手里的三根萝卜的( )</div><div>A.水一般嫩</div><div>B.蜜一般甜</div><div>C.月一般明</div><div>D.拳头一般大</div><div>3.像作家一样写作:</div><div> 我一眼就认定它是老姜茶的狗,它身上有老姜茶的味道,就像瓜子一样,有趣的味道,活泼的味道。</div><div>你身边有没有一样物品带着某人的味道?是什么样的味道?写一写: </div><div>朋友圈:</div><div>【班班有读】《我爱神奇的外婆》第四天:快乐老家,神奇的老姜茶。</div><div>附图:1. 《我爱神奇的外婆》插图书页图</div><div>2. 阅读《我爱神奇的外婆》的照片</div><div>3. 为电影配音照片。</div><div>4、制作的人物介绍贴纸图。</div> <h3>  我们一起去读书中见证孩子的成长,看那一张张笑脸已经在领略文字带给他们的快乐,一双双拿着彩笔的小手在勾画书中的人物形象,还把书中的精彩部分做出了做出了大花脸。</h3><h3> </h3> <h3>《我爱神奇的外婆》阅读小助手(5)</h3><div>导读设计:王昭文&amp;李二猛&amp;王莉</div><div>【班班有读】第五天( 2月14日)导读小秘方:</div><div>亲子共读:NO.5洗衣房和蜡笔棉花糖的味道</div><div>读一读,画一画</div><div>1、快乐老家的图书馆里有哪些味道的“书”呢?找一找,动动小手画一画。</div><div>2、小姜片在“七厘饭堂”里点了什么古怪的菜?你喜欢吃吗?找一找,画出来吧!</div><div><br></div><div>想一想、说一说</div><div>“气味是可以自动打开的书,每个人翻开来,都可以在脑子里跳出不一样的内容呢!”你读了这句话脑海中会跳出什么样的味道呢?赶快开动你的小脑筋,把你的想法和家人说一说。</div><div><br></div><div>仿一仿、写一写</div><div>原句:我注意到小黑狗的眼睛真的很像一对黑纽扣。</div><div>仿句: 。</div><div><br></div><div>朋友圈,晒一晒</div><div>【班班有读】《我爱神奇的外婆》第五天:快乐老家,神奇的老姜茶</div><div>附图:</div><div>1、和家长交流《我爱神奇的外婆》的照片</div><div>2、勾画的书页图</div><div>3、手拿仿写的内容的照片。</div> <h3>朋友圈:</h3><div>【班班有读】《我爱神奇的外婆》:快乐老家,神奇的老姜茶。</div><div>附图:1. 《我爱神奇的外婆》插图书页图</div><div>2. 阅读《我爱神奇的外婆》的照片</div><div>3. 为电影配音照片。</div><div>4、制作的人物介绍贴纸图。</div><div>孩子的坚持,也离不开父母的坚持和陪伴,为你们点赞(。ò ∀ ó。)</div> <h3>  孩子们在书的海洋里遨游,不出门,就可知天下事,请相信你所选择的,坚持你所坚持的,读书的你最美(⑉°з°)-♡</h3>

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