<h3>一、涂鸦区对幼儿发展的价值。</h3><h3>1.提高幼儿的审美能力。</h3><h3>2.提高幼儿的表达与表现能力。</h3><h3>3.提高幼儿的观察能力和创造能力。</h3><h3>4.提高眼，手，脑的协调性。</h3><h3>5.促进身体动作和手部肌肉的发展。</h3><h3><br></h3><h3>二、涂鸦区的核心经验</h3><h3>1.能够欣赏生活中艺术中的美。</h3><h3>2.能够发现生活当中美的事物。</h3><div>3.能够收集自己喜欢的艺术品。</div><div>4.能够用喜欢的方式，表达自己对生活的感受。</div><div>5.会使用多种绘画工具，并感兴趣。</div><div>6.善于联想并创造生活中存在或不存在的美。</div><h3><br></h3><h3>三、涂鸦区的材料投放。</h3><h3>1.保护类材料：护衣，套袖，护鞋。</h3><h3>2.工具性材料：涂抹的材料，喷洒的材料，摔打的材料，涂画的材料，流淌的材料，压印的材料，捏塑的材料等。</h3><h3>3.创意性材料：各类罐子岗盆，各类瓦片砖块，各类树枝树根，各类生活当中的自行车、汽车、板车、椅子、轮胎、电器等等。</h3><h3><br></h3><h3>四、涂鸦区的活动开展。</h3><h3><br></h3> <h3>附件1:中班幼儿活动观察记录</h3> <h3>附件2:中班幼儿活动观察记录</h3>