访寒寻困吹响教育扶贫号角 把脉问诊开出因材施教良方 ————井冈山毛泽东红军学校万师访万家工作小结

简单～～幸福

　　井冈山市毛泽东红军学校按照省委教育工委、省教育厅有关通知要求以及市委市政府有关精准扶贫通知精神，深入推进寒假“万师访万家”活动，制定出台一系列家访政策，搭建学校与家庭沟通交流的平台，营造家校共育的良好氛围。

放假前，井冈山市毛泽东红军学校制定了寒假“万师访万家”活动工作方案。放假后，学校以班级为单位，组织全校教师分组上门，对学生家庭进行走访慰问。教师们通过与家长交流谈心，反映学生在校的基本状况、学习情况、行为习惯等，并深入了解学生在家的表现，耐心向家长们讲解科学的教育方法和经验，提醒家长加强对孩子的寒假安全教育。

一年级家访剪影

整装待发

了解学生家庭生活情况，彭老师与学生亲密合影

关心孩子生活状态，让她认真投入学习。

与家长交流教育方法。

为特殊贫困学生送上物质慰问。

二年级家访剪影

家访出发前合影

　我们到了宝石、彭家、洲头三个村庄，对部分学生进行了家访。

　

送温暖、慰问贫困生刘子睿同学。

　走进学生家庭、积极与家长交流，了解学生在家的学习情况，家庭教育情况，并与家长共同探讨教育孩子的方法。

　曾淑婷、肖卉、吴阳、吴泰山、吴崎、彭英等小朋友合影。

三年级组家访片段

今天下午，三年级组老师分两组深入学生家庭，开展“万师访万家”活动。一组由刘维刚书记负责，一组由王亮能组长牵头，携陈琪老师、江悦老师分别走访了王梓琴、蒋墨轩、王子和、牛子欣、牛相博等学生家里，深入了解了孩子的家庭情况及在家的学习和生活状况，悉心听取了家长对学校及老师的建议，也向家长反馈了孩子在校的思想、学习、纪律、卫生等表现，并对孩子的家庭教育提出了一定的要求。

行走在家访路上

来到曾遂兰家，她年迈的父亲热情接待了我们，期末考试三门科目她以总分298的好成绩夺得了年级组第一名。她年幼丧母，家境贫寒，可是她意志顽强，积极向上。当魏刘艳老师得知这一情况后，随即掏出钱包给小遂兰几百元，表示自己的一份心意！为小遂兰优秀表现点赞！为魏老师的浓浓爱心点赞！

与家长促膝交谈

四年级组准备出发

　2018年2月3日下午，在明媚阳光的陪伴下，井冈山毛泽东红军学校四年级组的老师们开展了"万师访万家"活动。

老师们和家长们一起分享孩子们在学校和家里的一些趣事。

何李为是个非常优秀的孩子，他的妈妈对他要求很高，我们一起交流了一下教育理念。

刘雨菲这个孩子非常乖巧听话，爸妈长期在外工作，生活和学习都由爷爷奶奶照顾

贺祝鸿的爸妈常年忙于生意，对孩子疏于管教，这次和家长们在这个方面聊得很深入。

家长们对我们的到来很热情，我们一起聊得很开心！

学校还为特困家庭的孩子准备了一点心意，江洧伦这个孩子家庭条件不好是蓝卡户，但是这个孩子依然积极、乐观、向上，对生活充满信心。

五年级家访花絮

今天下午五年级组进行了“万师访万家”活动，先后到了沟边街上，沟边老严家，猿林庙，胜利村，小通村等地，对五年级学生肖彤，严顺成，严安康，刘金峰，严慧仪，马光奥，郭英杰，刘维强等学生进行了家访。在家访过程中了解了学生的家庭情况及在家学习环境，也反馈了学生在校的表现，与家长共同沟通探讨如何提高孩子的学习成绩，如何养成好的学习习惯。同时也询问了家长对学校了意见和建议。

六年级家访在行动

六年级组家访第一站，尹佳丽，六年级组总分第一名获得者，她学习主动，积极向上，是个不错的孩子！

六（1）班夏晶，爷爷年迈，祖孙俩住在一层平房，是红卡户，今天我们六年级组老师去她家家访时，年迈的爷爷正在清扫村里的街道，村里人都说这祖孙俩不容易，孩子没了父母，七十多岁的老人拉扯着孩子过活。不过这女孩在校能尊师守纪，团结同学，学习有进步。相信孩子在老师，社会和家人的关心下能茁壮成长。

六二班刘香桃同学是个诚实、懂事的男孩子，上课听讲专心，发言积极，按时完成作业，只是字还要多练习。他父亲去世，母亲改嫁，是红卡户，现在由舅舅监护。

与家长在交流

六三班谢建辉同学是个懂事听话的男孩，上课认真听讲，按时完成作业。由于父母每天早出晚归去城区干活，平常只有他和妹妹在家。他在家能积极主动地学习，并帮助父母做一些力所能及的家务活。当我们走进他家时，他正在练习钢笔字，当与他交流本次期末考试的情况时，他决心今后一定要改掉粗心的缺点，争取更好成绩！

七年级组家访掠影

老师在指导学生做作业

八年级组家访札记

周老师与学生家长亲切交流

九年级组家访剪影

出发前来一张合影

刘觐副校长带来学校的丝丝关爱

与家长亲切交谈 江西教育电视台报道井冈山毛泽东红军学校家访情况！

　截止目前，学校老师通过微信，电话， qq，实地走访等方式家访率达到了百分之九十以上，通过家访，让我们教育人了解到学生背后鲜为人知的一些故事，这也为我们制定教育策略，引导和帮助孩子健康成长起到了积极的推动作用，也为我们教育人避免简单的教育思想和方法提供了依据，同时也起到了访家境，知生情，解实困，促成长的作用。家访是一场美丽的教育行走，家访的路我们还没有走完，家访故事还有很多，爱在家访的路上延伸……