<h3>寒假前我问一位老师：寒假有啥打算？她想都没想就说：睡觉、吃饭，然后还是睡觉……</h3> <h3>这个回答很真实，至少我理解，尽管都年轻，尽管精力旺盛，尽管能从孩子那里获得许多快乐和小美好，但毕竟是真的很累。所以，一个学期的累之后，谁都想静下来好好休息一回，也美美地睡上一觉。</h3> <h3>好了，不多说了，又到寒假，也该给老师说点啥了。尽管我深知老师们的累，尽管我也说“不放假”的概念，但我们的文化立足点是基于我们的“大家”和我们的“家文化”，当然，也是为了让我们的日子过的更好。<br></h3><div><br></div><div>所以，提出了“三不放假”：</div> <h3>第一</h3><div>亲情不放假</div><div><br></div><div>去年暑期我听到一个故事，一位孩子妈妈说：俺这孩不适合放假，在家呆几天后就喊着去幼儿园找老师，几乎每天都和老师微信一回。我看这件事是有逻辑的，是因为老师对孩子真好，所以孩子离不开老师。</div><div><br></div><div>想想看，如果我们的老师都做的这样好，家长会咋样？一定是感谢，一定是到处都说幼儿园的好，试问，这样的幼儿园还说“赢在招生”吗？！</div> <h3>第二</h3><div>教育不放假</div><div><br></div><div>家园一家亲，放假勤沟通。有一位班主任有心，放假前三位老师把班级的孩子做了分工，又集体教研了一次，每个孩子的一些成长问题，并据此做了假期教育跟踪计划，以便及时和即时与家长沟通反馈。</div><div><br></div><div>我认为这才是真爱，是爱到家的行为，不仅是责任，更是情怀，是平凡中的伟大。</div> <h3>第三</h3><div>微信不放假</div><div><br></div><div>我们每所幼儿园都有微信公众号，不能因为放假就和家长没话说了，就“停工待料”不干活了，这肯定不对。因为，家园之间一旦建立的合作关系，幼儿园就必须担当责任，包括家庭教育指导和教育案例推广，也包括家园亲情加温。</div> <h3>好了，假期到了，有春节的期盼，也有我们的祝愿：以教育的名义，感谢我们亲爱的老师们，一年来的辛苦和奉献，换来的一定是最美的明年！<br></h3><div><br></div><div>同时祝老师们，与快乐相伴，因成长幸福！</div>