<h3><b> 草，在结它的种子，风，在摇它的叶子。岁末年尾，细数珍宝；我们回首，那些美好！</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>有这样一所学校</b></h3><div style="text-align: center; "><b>有这样一群教师</b></div><div style="text-align: center; "><b>有这样一个集体</b></div><div style="text-align: center; "><b> </b></div><div style="text-align: center; "><b>他们拥有共同的教育理想</b></div><div style="text-align: center; "><b>怀揣共同的教育梦想</b></div><div style="text-align: center; "><b>不惜奋斗，不惜付出</b></div><div style="text-align: center; "><b>他们是青潍中学的教师</b></div><div style="text-align: center; "><b> </b></div><div style="text-align: center; "><b>在这个看似普通的暖冬</b></div><div style="text-align: center; "><b>在这群本也普通的教师身上</b></div><div style="text-align: center; "><b>正在悄无声息地发生着微妙的变化</b></div><div style="text-align: center; "><b> </b></div><div style="text-align: center; "><b>为了实现我们的共同理想</b></div><div style="text-align: center; "><b>让每一位学生成为自由发展的主体</b></div><div style="text-align: center; "><b>让每一位学生成为他自己</b></div><div style="text-align: center; "><b>让学生在校园里自由呼吸</b></div><div style="text-align: left;"><b> 青潍中学不惜花费众多人力、物力、财力，不仅选购了大量的相关书籍让我们接触最高端的最前沿的理论，帮助我们开拓视野，拓宽教育的高度和宽度，还让我们走进课程融合之尖的青岛中学、综合教育改革之星的北京亦</b><b>庄实验中学，进行了近半年的浸泡式培训。</b></div> <h3><b> 青岛中学是北京十一学校和青岛市人民政府合作共建的全国第一所混合制独立学校。它拥有高瞻远瞩的办学理念、领先全国的课程理念，并为学生提供真实的学习场景和生活化的环境，给予他们学习和生活的舒适以及做学校主人的权利。</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>初到青岛中学</b></h3><div style="text-align: center; "><b>映入眼帘的是一座</b></div><div style="text-align: center; "><b>如同童话中出现过的庞大的城堡式建筑</b></div><div style="text-align: center; "><b>它虽没有大都市的摩天大楼那样高耸入云</b></div><div style="text-align: center; "><b>也没有江南小院那样精雕细琢</b></div><div style="text-align: center; "><b>但浓郁的哥特式建筑风格在朝阳的辉映下</b></div><div style="text-align: center; "><b>让我的眼前浮现出了伊顿公学的模样</b></div> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">走进这座如同迷宫般的学校</font></b></h1> <h3 style="text-align: center; "><b>会发现</b></h3><div style="text-align: center; "><b>学校处处是课程</b></div><div style="text-align: center; "><b>在这种新课程的实施下</b></div><div style="text-align: center; "><b>时时是课程，处处是课程</b></div><div style="text-align: center; "><b>在电梯间，楼道里，食堂里，宣传栏里</b></div><div style="text-align: center; "><b>到处都是孩子们自己的作品展示</b></div><div style="text-align: center; "><b>孩子们每天行走于这样的隐性课程中</b></div><div style="text-align: center; "><b>捕捉生活中的点点滴滴</b></div><div style="text-align: center; "><b>他们快乐着、感动着</b></div> <h3><b> 美国学者波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验。他提出了教师成长公式：教师的成长=经验+反思。白天，我们沉浸在生动的课堂中，沉迷于对新课程的研究。</b></h3><div><b> 走进课堂，观摩教师的课堂教学，洞察综合课程的实施。体会综合课程与传统课堂的不同，成为我们的必修课。</b></div> <h3><b> 我们与各具特色却拥有相同教育情怀的名师面对面交流，准确把握综合课程的内涵，提出自己的困惑、疑虑，思维碰撞，让综合课程观念在脑中落地生根。</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b> 我们还参与到学校的活动中，明确了课程开发的步骤，聆听、商榷综合内容的确立与修改，为以后的综合课程开发积累了宝贵的经验。</b></h3> <h3><b> 我们聆听了一场场专家讲座，从理论上理解综合课程的缘起、建构与落地，用理论武装自己，为我们进行综合课程开发指明了方向。</b></h3> <h3><b> 晚上，当楼梯间不再喧哗时，有这么一间屋子有时安静，有时会发生激烈的“争吵”，有时又充满了欢笑。这就是我们的工作室，是我们将一天所学进行梳理、反思、总结、交流，沟通的地方。每日一篇的总结感悟，记载着我们教育观念的转变，记录着我们课程理念的更新，记叙着我们课堂思考的点滴。孙校长每天都会给我们每一个人的反思进行点评，在这样的氛围下，我们快速地成长着，蜕变着。</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>学习期间</b></h3><div style="text-align: center; "><b>我们相聚于一堂</b></div><div style="text-align: center; "><b>让情感和智慧的火花尽情燃烧</b></div><div style="text-align: center; "><b>学成归来</b></div><div style="text-align: center; "><b>我们相约诸城教育局</b></div><div style="text-align: center; "><b>对自己在青岛中学的所见所感进行汇报</b></div><div style="text-align: center; "><b>描绘未来蓝图</b></div><div style="text-align: center; "><b>明确阶段目标</b></div><div style="text-align: center; "><b>构建特色课程</b></div> <h3 style="text-align: center; "><b>时光一年一年</b></h3><div style="text-align: center; "><b>像风车上彩色的叶轮</b></div><div style="text-align: center; "><b>流转的是相同的年华</b></div><div style="text-align: left;"><b> 却是不一样的人生</b></div><div style="text-align: left;"><b> 青潍中学小学部的老师们致力于缔造充满文化韵味的教室，打造自由活泼、有趣灵活的课堂，让师生融入课堂，享受新学校、新课程带来的乐趣，共享幸福教育，只为遇见更好的你，我，他！</b></div><div style="text-align: center; "><b> </b></div> <h3><b> 一棵树，有风吹叶落的声音；</b></h3><h3><b> 大自然，有蚁动叶摇的微妙。</b></h3><h3><b> 季节的变换，总隐藏于这些细微之中。</b></h3><h3><b> 5个月赴京培训的时光飞逝，每个日子都写满了故事！</b></h3><h3><b> 每一个自我修炼的日子，都是人生悄然发生蜕变的最好见证！</b></h3><h3><b> 学习让每一个人发现了不一样的自己！</b></h3><h3><b> 这是教育的另一片独具魅力的天地！在这里，每个人都努力到竭尽全力，拼搏到感动自己。</b></h3><h3><b> 今天的我们，再次回眸展望，脑海中回映的，是青潍人一路走来坚实而又清晰的足迹！</b></h3> <h3><b> 我们培训学习的北京亦庄实验中学，是北京十一学校与北京市大兴区人民政府合作建设的一所北京市教育综合改革实验学校，其先进的办学理念、精良的师资队伍、完备的课程体系，优秀的管理制度，在引领着中国基础教育改革和发展的方向。</b></h3> <h3><b> 来到亦中，白天听课、观察、记录，下午小组讨论交流，晚上撰写学习感悟、制作美篇、阅读专业书籍。我们从课堂入手，走进优秀教师的课堂，了解授课流程及模式，思考与比较着和传统教学的异同。</b></h3> <h3><b> 每一位老师都不舍得浪费一分一秒。办公室里，老师们争分夺秒地学习，无比珍视每一次听课与报告之后的小组研讨。认真地反思，热烈地讨论，每个人的思想都在进行着激烈的碰撞，对教育的真谛与规律渐渐有了一个明晰的认识。</b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 老师们专注、认真地阅读一本本理论书籍，无论何时何地。动车上，办公室里，图书馆里，宿舍里，读书是老师们最常见的姿态。学校里发生的一切精彩，都能在书里找到探索者前进的影子。</b></font></h3> <h3><b> 老师们积极参加精彩的师生活动，也用心经历着这种模式下教育观念的蜕变！一些旧思想的改变尽管痛苦，但须下决心改变甚至摒弃。因此，每个人渐渐发现了不一样的自己！</b></h3><h3><b> 老师们努力参加学校项目组的管理:白、晚自习，游学，自习，答疑，过程性评价，选课走班，社团，宿舍及网络管理，走廊文化……认真体会，内化为自己的认识和理念，并用心去尝试构建我们学校未来的规划。一次次推倒、重来、讨论，只是为了更好地服务于我们的学生。</b></h3> <b> 在导师的认可和帮助下，老师们亲自上课，感同身受这种模式之下课堂的流程及魅力。</b> <h3><b> 浸泡培训一个多月之后，我们以国家级课程为中心，灵活地借鉴其他课程体系，努力尝试着开发适合于自己的课程。在诸城教育局进行了为期一周的课程研发初探，对课程建设逐渐有了明晰的思路和规划。</b></h3> <h3><b> 2018年1月21日，青潍中学全体教师在教育局召开了赴青岛、北京培训总结大会。会上老师们汇报了各自学科的课程构建及具体的课程研发内容。为下步继续开发校本课程奠定了基础。孙校长发表高屋建瓴的讲话，厘清了学校各部门职责，明确了学校发展方向，引领着青年教师激情满怀奔向教育明亮方向！</b></h3> <h3><b> 寒假结束后，我们的封闭式课程研发开展得如火如荼。每个学科的老师共同商讨制定着学科规划、课程内容、导学案计划。同时每位老师在寒假都有属于自己的课程研发任务，为下学期开启了一个良好的开端。</b></h3> <h3><b> 5个月的浸泡式培训，点燃了青潍人的激情！它唤醒了每个人内心的渴望，它促使我们蜕变与成长！</b></h3><h3><b> 老师们的教育教学理念有了巨大的转变：一切为了学生，一切服务于学生！</b></h3><h3><b> 目标明确，心亦亮堂！</b></h3><h3><b> 半年的培训也结出了累累硕果，学校宣言在头脑风暴中诞生，科层式管理被分布式管理所取代，教师第一的理念深入人心，学校一切工作的出发点和落脚点都是为了学生的发展。</b></h3> <h3><b> </b></h3><h3><b> 青潍启航团队在培训过程中的凝聚力大大增强，团队合作意识越来越浓烈，老师们的学习热情空前高涨。研发课程同心同德，求同存异，目标一致，矢志不移，共同研发适合学生的课程！</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b> 这是一段不平凡的日子！我们与美好的教育有约。在教育的旅途中，我们力争做最好的自己！</b></h3><div><b> 明天，我们将继续开启另一段新的旅程！未来已来，预见才能遇见！我们，继续携手前行，擦亮每个日子，点亮每个生命！</b></div>