<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 2017年11月被河北省人事厅、教育厅授予中小学正高级教师，从此所从事的业务领域，又跨上了一个新台阶</span></p> <p class="ql-block"> 2019年1月经历申报、资格审查，我有幸被评为河北师范大学硕士研究生导师……</p> <p> 2005年在一节信息技术与课堂教学的整合校级公开课，收获颇多撰写了“多媒体与物理课堂教学的整合”发表在《物理通报》，“也谈说课设计”同年发表在《物理通报》，“电动机”录像课获全国视频大赛二等奖，经历了四年发明了《磁场对电流的作用》实验装置。</p> <p> 2013年被河北省人民政府授予“特级教师”荣誉称号，全省共评选出150人。</p> <p class="ql-block"> 2003年首次获河北省政府教学成果二等奖，填补了邯郸市基础教育的空白，其中全省基础教育共有11项获二等奖，此奖项等同于科学技术进步二等奖、影视业的百花奖，农牧业的星火奖，获奖的前三人分别上调一档工资。</p> <p> 2009年历经五年再次获河北省政府教学成果二等奖。</p> <p> 2017年首次参与的河北省政府的高等教育教学成果奖。结题报告发表于《教学理论与实践》（双核期刊）</p> <p> 2017年参与的河北省政府的基础教育教学成果奖，其中该系列研究成果有21篇学术论文在核心期刊发表，研究报告被人大报刊《中学物理教与学》全文转载。</p> <p class="ql-block"> 2023.06月参加了五年一次（本次间隔十年）评选的河北省第三届优秀科研成果奖，成果围绕十三五河北省重点课题《初中学生发展核心素质研究》研究内容。主件由“中学物理教与学”“物理教师”“物理教学”“中学物理教学参考”等五篇核心期刊文章以及附件“全国创新实验”获奖等实践材料构成。</p> <h3> 2019年9《问题教学法推进初中课堂教学高效化实践与研究》获邯郸市第四届优秀教育科研成果一等奖，2010年4月《初中物理课堂教学有效性的实践与研究》获邯郸市基础教育课程改革研究成果一等奖，2016年11月《U-S合作视域下优化物理教学的实践与研究》获河北师范大学教学成果一等奖。</h3> <p class="ql-block"> 2012年被邯郸市委、邯郸市政府授予首批《邯郸市优秀专业技术人才》，至今是武安教育界唯一获此殊荣的人选。</p> <p> 2008年被邯郸市委、市政府授予“第四届优秀科技工作者”，来自各行业共评选30人，其中教育系列的2人，高等教育1人，基础教育1人。</p> <p class="ql-block"> 2014-2015年受聘参加了河北省全员远程教育培训……2015年度被教育厅授予“国培专家团队人才库成员”。</p> <h3> 2018年受聘参加了高教社组织的河北省义务教育阶段，全员远程教育培训。</h3> <p class="ql-block"> 2013年被教育厅评选为河北省初中物理学科名师。</p> <h3> 2007年被河北省教育厅评为河北省骨干教师</h3> <p> 2020年5月被评为“北派名师”（中国以长江为分割线将教育分为南北两派）</p> <h3>社会兼职</h3> <h3> 2014年代表河北省参加在重庆举办的第四届全国初中物理名师大赛，来自全国各省市30名选手中总排名第11.</h3> <p> 2016年第八届全国物理科学的方法学术会议，优秀视频课获奖证书。</p> <h3> 指导青年教师参加省评优课获奖</h3> <p class="ql-block"> 近年来全国创新大赛、名师大赛、青年教师大赛获奖</p> <h3> 连续十年中考物理成绩全市第一，其中三届学生参加奥林匹克竞赛15人次获奖……</h3> <p> 中国教育学会物理教学专业委员会立项课题《农村中学初中物理校本课程开发》</p><p><br></p> <p> 河北省十三五重点规划立项课题，《初中学生发展核心素养的研究》2020.6结题。</p> <p> 河北省十二五立项课题《初中物理课堂少教多学的研究策略》2016.12结题</p> <p> 河北省十一五规划课题《初中物理资源系统与课堂教学高效化的实践研究》，2008.11结题。</p> <p> 河北省十二五重点规划课题，《提升初中物理教学质量的策略整合研究》2015.12结题。</p> <p> 河北省教育科学十二五重点规划课题，《初中物理教师专业发展现状与提升的研究》2014.6结题。</p> <p> 河北省十三五规划课题《认知负荷背景下高中物理教学过程的设计与实践研究》2020.9结题。</p> <p class="ql-block"> 2017年被山西师范大学教师教育学院，聘为专家团队库成员，同年被聘为山西师范大学硕士生毕业论文评审专家……</p> <h3> 河北省全员远程教育培训。</h3> <p class="ql-block"> 2002年至今在省内外培训教师两万人次。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 部分教学设计参加国家级评选获奖，其中课标组组长、博士生导师廖伯琴编写的《初中物理教学策略》采纳了"电功率"教学设计。</b></p> <p class="ql-block"> 2007年编写的教学设计人民教育网采纳52课时（总课时72）。</p> <p class="ql-block"> 《 天道酬勤 自强不息》</p><p class="ql-block"> 我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！</p><p class="ql-block"> 靠自己，才能踏实安心，靠自己，才能笑得漂亮，靠自己，才能无惧艰难。 </p><p class="ql-block"> 只有通过自己努力解决问题，才能真正提升自己，让自己强大。久而久之，你就是人生赢家。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3><a href="https://www.meipian.cn/1342hted?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>第三部分《锲而不舍》</a><br></h3>