<h3>苏霍姆林斯基说"最完美的教育是学校与家庭的结合"。家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。乌镇中学向来把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容，这个寒假，为深入了解孩子的成长环境和生活经历，指导家长进行有效的家庭教育，形成学校、家庭、社会共同关注学生健康成长的育人环境，在忙碌的一个学期临近尾声，愉快充实的寒假来临之际，有目的、有计划、有重点地开展了全校范围的家访活动。</h3> <h3>为了让家访活动富有实效，在活动前，教师按学校要求制定了详细的实施方案。印发了家访记录表，重点关注单亲、个性、行为有偏差等学生的家庭。乌镇中学是典型的农村初中，绝大部分家庭都地处于偏远的农村，交通不太便利。老师们三人一组，刚吃过午饭就早早出发了。在每个家庭，老师、学生和家长一起围绕学生的学习、生活、家庭学校教育进行深入交流。家长也对此次家访活动展现出来极大的热情以及高度配合，纷纷向老师谈起孩子的成长经历、家中表现，让老师更全面立体地了解孩子。老师全面反馈孩子在学校的成长与进步，并指出其不足。真诚沟通，亲切交流，根据不同孩子的实际情况，给出家庭教育的合理建议。谈话气氛轻松愉快，师生、家长探讨热烈积极，这次家访拉近了老师与家长的距离，也让孩子感受到了老师的关爱。</h3> <h3> 邱艳虹、向守国老师向家长反馈学生在课堂上的表现以及作业完成的情况。</h3> <h3> 张明彦、孙俊瑜老师与家长亲切交谈，帮助家长解决在教育方面的存在的实际问题。</h3> <h3>张燕华老师根据孩子的期未成绩，向家长全面仔细分析孩子取得的学习成果与不足。</h3> <h3>怎样使孩子在家的学习更有效率？汪小丽、李建芬老师在耐心地给家长孩子们传经送宝。</h3> <h3>乌中教师不忘教育初心，在富有亲情的"零距离"交流中，搭建起家校合作的桥梁，为学生的健康成长保驾护航，也形成了家校合作的强大的凝聚力！相信老师们用真诚与爱心、家长用关心与支持能共同托起乌中学子灿烂的明天！</h3>