用我最美青春,换你最美笑脸——记碑林区兴庆小学教师王静

碑林区兴庆小学

<h3>  王静,出生于1981年,小学一级教师,现任西安市碑林区兴庆小学教导处副主任。自2000年参加工作以来,始终战斗在工作的第一线,一直担任语文教师兼班主任工作,先后带过四个班级,其中有两个毕业班。凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在碑林教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任,以真情的付出赢得了真情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  宝剑锋从磨砺出 爱岗敬业忠职守</b></font></h3><h3> 王静老师热爱教育工作。这要追溯到1997年,她还是初中毕业填报志愿时。她就读于西铁一中,勤奋努力成绩优异,在家里又是独生女,完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范,同学问她为什么?她说:“我很幸福,从小学到中学,许多老师对我都非常关心和爱护,所以我的梦想就是成为一个人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好老师,让我的学生也能像我一样幸福。”2000年9月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而伟大的教育事业。从此,她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。2000年参加工作至2017年,一直担任语文教学和班主任工作;2012年起,担任语文教研组长,负责语文组相关课题研究;2017年7月起担任教导处副主任工作,负责学校德育工作。十七年来在小学教育教学中既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,付出了大量的精力,一直任劳任怨,从不计较个人得失。2015年,王老师体检检查出卵巢囊肿,需要住院做手术,学校领导关心她,要她休息,可她所带的班级,孩子小,她不放心,说:“孩子们年龄小,适应能力差,现在好不容易和我熟悉起来,听我的话,认我的理儿,现在如果换老师,孩子们又得熟悉新的老师,我还是坚持一下吧!”凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,她一直拖到假期,才去做了手术。病床边,已经毕业的学生带着家长来看她,虽然众多学生送来礼物,她都婉言谢绝,告诉同学们盛情和心意都领受,礼物统统劝其带回,家长无不为之感动。</h3> <h3>端午节,和孩子们一起做香包</h3> <h3><br></h3> <h3>研学旅行路上,师生相伴</h3> <h3>和孩子一起参加区诗歌朗诵比赛,获三等奖</h3> <h3>和孩子一起参加区诗歌朗诵比赛,获三等奖</h3> <h3>积极开展好书互换活动</h3> <h3><br></h3> <h3>在班级进行“朗读者”主题活动</h3> <h3><br></h3> <h3>和学生一起参加大明宫青少年赛诗会</h3> <h3><br></h3> <h3>  王老师所带班级多次被评为碑林区级优秀中队,西安市先进班集体,在“传承传统文化”主题队会评比活动中获一等奖,学校读书征文,书法比赛活动中获优秀奖组织奖和辅导奖。</h3> <h3>  <b><font color="#ed2308">梅花香自苦寒来 潜心钻研创佳绩</font></b></h3><h3> 王静老师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间来给自己充电,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,练习扎实的基本功,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、独特的教学风格。从2016年起,先后参与国家级课题《 多媒体技术下的小学有效课堂研究 》和区级课题《利用信息技术改革小学语文识字写字教学的策略与方法》等多项课题研究,并且能把自己的研究成果运用到教学中,使研有所用。</h3> <h3>  2016年3月,经学校推荐,王静老师在大学区青年教师的赛教中脱颖而出,所执教的课例《月球之谜》获大学区第一名,被推荐到碑林区参加教学能手比赛。教学能手比赛是非常考验个人教学能力的一项大赛,需要参赛老师有非常扎实教学功底和课堂把控能力,每节课提前抽取题目,只有不到24小时的准备时间。成功不是一蹴而就,而是点滴的积累。这一次王静老师所执教的课例《妈妈的账单》获得了碑林区教学能手第一名并被命名为碑林区教学能手,随后在碑林区小学语文教学研讨会上进行现场展示,获得好评。她能坚持以科研为课改的动力和方法,注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验,注重探索语文课改的新路子、新方法,勇做教改的领头雁,与青年教师结队子,积极构建高效课堂,教学成绩突出。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>  爱生如子送温暖 阳光雨露润心田</b></font></h3><h3> 教育是爱的事业,教师是爱的化身。王老师十几年如一日,在平凡的岗位上做着平凡的工作。以一颗不倦的爱心,在细微之处,在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。她也像一只无私的蜡烛,向人们无怨无悔地奉献自己的光明和温暖。</h3><h3><br></h3> <h3>  每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、学习用具要带齐;集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等;发现孩子身体不舒服时及时与家长联系。总之,学生在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病;学生没有学习用具,她自费购买送给学生;学生家长生病了,她还会去医院看望,并让家长放心;家长临时有事,她会将孩子送回家。在她所带的班级中,转来一个家庭困难的孩子,王老师看到孩子冬天还穿着薄薄的外套,立刻给孩子买了一件棉衣,后来孩子以优异的成绩考入中学,回母校送给王老师一双手套,深情地说:王老师,是您的棉衣温暖了我的心,希望我的手套也能温暖您每天骑车的手。</h3> <h3>与王福利、马晓琳、王若华老师组成兴庆小学代表队,参加大学区汉听大赛。</h3> <h3><br></h3> <h3>与刘萍校长、唐珊主任、马晓琳、王福利老师组成兴庆小学代表队,参加区诗歌朗诵比赛。</h3> <h3>在古彦华老师的精心组织和排练下,和老师们一起参加区舞蹈比赛。</h3> <h3>  一分耕耘,一分收获!王老师2014年被评为兴庆小学师德模范,2016年被评为教育系统优秀共产党员,2016年被授予教学新秀荣誉称号,2017年被评为碑林区优秀少先 队辅导员,2017年被授予西安市基础教育资源应用名师称号,2017年被评为碑林区优秀班主任。</h3> <h3>  回首过去,有付出的艰辛也有收获的喜悦,面对鲜花和荣誉,她没有陶醉。2017年7月,王老师走上了教学管理岗位,这对于她来说是一个全新的挑战,但她一直秉承繁忙中有充实,奋斗中有快乐,付出就会有回报的信念,作为一名平凡的人民教师,继续用自己的爱与热情在碑林教育的沃土上努力耕耘!</h3> <h3>  </h3> <h3>  一个把爱心,真诚给了学生的老师;一个把青春,激情奉献给了教育事业的老师;她诠释着最美教师的内涵,用坚守和承诺浇灌着满园桃李。</h3>