<h3><b><font color="#ed2308">语文-跨学科试题别忽视-</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><div> 对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练,默写要注重整理易出错的高频词汇。语文全国卷曾有一道阅读题《古代食品安全监管述略》,要求考生阅读完文章后,梳理出中国历代在食品安全监管方面的法律和管理经验。这类题目完全跳出了狭隘的语文范畴,需要运用政治、法律、历史知识解决,因此跨学科试题还需要考生关注社会热点问题。</div> <h3><b><font color="#ed2308">数 学-立足课本、优化解题思路-</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><div> 数学的复习需要严谨的逻辑思维,紧跟老师的步伐,不可盲目地陷入题海战术,也不可疏忽练习。重视典例,熟悉高考中常考题型更为关键。</div><div> </div><div> 在基础知识的复习过程中,要学会研究课本,这是高考复习的起点。从高考的要求出发,把课本熟练化,概念能脱口而出,公式定理能信手拈来,基本方法能左右逢源。基本题型能借题发挥,从而以扎实的基础为基点,向更深、更活的目标前进。另外,解题思维一定要“优化”,高考是在限定的时间内完成限定的内容,解题思路要优化选择,解题方法要简捷途径,解题过程要最佳方案,解题失误 要最小化, 尤其是选择填空题的解答要防止“小题大做”“一算到底”,这就要在平时的练习过程中注意通过一题多解找最优解,使解题思维具有灵活性,流畅性,深刻性。</div> <h3><b><font color="#ed2308">英 语-传统文化也重要-</font></b></h3><div> </div><div> 考纲及考试说明要求考生掌握约3500个单词,因此,词汇的记忆和理解就变得尤为重要。第一轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义 词和词根、 词缀以及构词法的知识拓宽。第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。要特别注意新进入考纲词汇的动词,不仅要知道 这些词的意思,还要了解这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。</div><div> </div><div> 即便是外语的考察,近三年高考英语试卷也特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。所以建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领,如邀 请函、自荐 信、感谢信、道歉信等,并熟悉各种相关的体裁和句式;内容上体现文明、和谐、诚信、友善等主题的题材,以及传播优秀传统文化的话题,如游览名胜、民俗节日 等,尤其对于一些传统文化的专有名词要加深记忆。</div> <h3><b><font color="#ed2308">文 综-梳理脉络,紧抓社会热点-</font></b></h3><h3><br></h3><div> 对于政治的复习,要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。政治科目的复习中,注重理论联系实际,关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料,所以要求考生及时关注时事新闻和社会热点。</div><div><br></div><div> 大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出,考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之间的内在联系。以图示材料作为载体提供信息,考查学生获取和解读图文信息的能力,是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体,以热点问题为切入口,多角度展开综合分析评价。</div><div> </div><div> 在历史学科的复习中,要高度重视边角知识,在开放性试题中,要以公认的史学观评判事物,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。</div> <h3><b><font color="#ed2308">理 综-善于建模,结合生活实际-</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><div> 全面掌握基本概念和规律是高考复习和高考得分的根本。理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓紧抓牢。考生在备考时既要扎实基础,还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路,在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力,灵活应用知识建立模型的能力,以及联系实际独立思考的能力等等。</div><div> </div><div> 对化学科目来说,会经常出现一些考生比较陌生的题,尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物,解答这类问题时,考生应在题给信息中提取关键信息,根据其结构顺利推出它的性质。在实验题上,要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则,涉及到工业生产的题目,还要考虑经济性原则。</div><div> </div><div> 生物学科中,除了掌握主干知识以外,还需要花一些时间去关注生物学热点问题,如诺贝尔生理学奖研究内容、近期发生的生物学热门事件等,了解其中蕴藏的生物学知识。</div> <h3><u><font color="#167efb">一、分清体系,掌握总体</font></u><br></h3><div> 每科课程都要从总体上掌握教材的体系,以便在最短的时间内理清教材的内容,这就需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍,这是完全不可取的学习方式,况且,在短短的3个月,没有这么多时间可以挥霍,要做到这一点,艺术生可以通过学习艺术生文化课来确定总体高考考点。</div><div><br></div><div><u><font color="#167efb">二、理清主次,强化重点</font></u></div><div> 艺术生最后3个月的冲刺复习重点就是找准当年的高考考纲,确定必考点,进而有针对性的系统复习,抓住考纲,也就是抓住了高考最为核心的部分。因此,在复习过程中,要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次,每个单元、每个章节、每个问题都有重点,这就需要考生要深入掌握每个高考考点,然后加以深入理解学习,不断的强化巩固,最后就会起到全面掌握的效果。</div><div><br></div><div><u><font color="#167efb">三、强化基础,舍弃偏难</font></u></div><div> 众所周知,高考试卷难度比例为7:3,也就是说高考试卷中有70%的分值是基础题型,艺术生只要将这70%掌握,文化课就能轻松应对。这就需要艺术生在最后的3个月内做到合理的取舍,放弃偏题难题,不再偏题难题上浪费不必要的时间,着重强化基础知识,平时要多问多想,遇到不会的问题要及时向老师提问并加以解决,不能对知识点模棱两可,否则会耽误学习进度,进而影响学习效果。</div><div><u><font color="#167efb"><br></font></u></div><div><u><font color="#167efb">四、模拟考试,应试技能</font></u></div><div> 考前一定要经常进行模拟考试,模拟考试一方面可以掌握题型,熟悉试卷,最主要的是可以让考生练就正确的答题习惯,以及对考试时间的比例分配。考试时遇见难题要先主动放弃,先把容易的题型做完,基础题做完后,如果时间充裕,再回头研究难题。做到心中对试题难易程度梯度分配,考试时间有限,一定要将时间利用到最大化。</div><div><br></div><div><u><font color="#167efb">五、平和心态,正常发挥</font></u></div><div> 有的考生模拟考试成绩都很不错,但是一到高考考场就会发挥失利,这是由于心理紧张所致。不要把高考相信的太可怕,越是惧怕越是紧张,越是考不出好成绩,高考现场发挥是对平时所学知识融会贯通的调用,做到心态平和,高考考场不紧张、不害怕,能把平时所学的知识正常发挥就能取得不错的成绩。</div> <h3><b><font color="#ed2308">提醒:</font></b><br></h3><div> 今年很多艺考生与理想的大学失之交臂,主要原因是文化成绩没有达到大学的分数线或者偏低,强烈建议新一届的艺考生务必加强文化课学习。千万记住,在这两年的艺考政策下面,艺术生高考群体专业过线的情况下,文化决定录取。</div>