<h3>崭新的一天开始了，今天是我们中文记忆法学习的第二天，还记得昨天学习了什么内容吗？跟着杨洋老师一起来玩儿个小游戏吧！双手交叉食指捏住鼻子反过来你的手指能拿开吗？</h3> <h3>和自己的伙伴击掌说耶✌赐予我力量吧！</h3> <h3>我们来颁发昨天的智慧之星、学习之星、才艺之星和自律之星。班上每个孩子都很棒，宝贝们明天再进步一点点得到小奖状的就是你呦～</h3> <h3>让我们为得奖的同学鼓掌👏，欣赏别人对别人的表现给予肯定也是一种需要具备的能力哦～</h3> <h3>来跟着杨洋老师复习一下昨天的内容吧！孩子们昨天回家有没有和家长分享词语记忆的方法呢？</h3> 看孩子们都学得好认真呀！跟着老师走，思想不要开小差ヽ(≧Д≦)ノ <h3>下课了，孩子们把自己上课画的古诗成像拿给老师看，画的真好(✪▽✪) 上课肯定听得很认真！</h3> <h3>上课前杨洋老师让同学们画了一幅画“房树人”这也是一个心理测试，能够帮助老师看到孩子的内心世界，给予孩子一些帮助。</h3> <h3>老师给你们讲过方法了，下面让孩子们讲给老师听吧！</h3> 昨天有位小朋友错过了下午的课程，下课时间老师在给她补习昨天错过的知识。忆思特的老师不会让任何一个同学掉队，孩子们自己也要相信自己跟着老师学一定能有所收获的！ <h3>简单的古诗讲解过后让我们增加一点难度吧！《关雎》杨洋老师先用生动形象的话语解释了这首诗表达的意思，然后再教我们背诵的方法。</h3> <h3>请我们的小同学上台给大家讲解一下关雎这首诗吧！昨天还不敢上台的孩子在老师同学的鼓励下勇敢的走上台并且成功的给我们讲解了关雎这首诗，为张佳仪同学鼓掌👏</h3> <h3>每个孩子都是最棒的，家长一定要多鼓励多夸奖，孩子一定会更棒的！💞</h3> 下午上课前张老师带领大家玩了一个小游戏，培养锻炼团队协作能力同学们刚开试磕磕绊绊最后找到了默契很快就到达了终点⛳️⛳️ <h3>下午的课程学习了现代文的分层分段分析方法</h3> 用一个事例来给大家展示一下吧！《家乡的秋天》画出图画来是不是特别好记呢？生动形象，看着思维导图就能背出文章来。 <h3>来一起读一读要学习的文章，先熟悉一下。教室里书声琅琅，真是悦耳。</h3> <h3>杨洋老师让同学们参与演绎，把课文演成一部小短剧，这样生动的方式能让孩子更容易理解。下面请欣赏小短剧《威尼斯的小艇》</h3> 今天大家表现特别棒！🏆🏆琪琪老师在这里想告诉爸爸妈妈们:宝贝们真的特别棒，家长朋友们一定要多鼓励孩子，让他有自信有勇气。最后记得把今天学习的内容教给爸爸妈妈呦～