秋小教师风采展示――郑海艳 为小天使们插上梦想的翅膀

恬恬

　　梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现她的翅膀早已给了她的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，她听见理想扣击天堂的回响。这就是她―― 一名普通的小学乡村教师，郑海艳。
参加工作不久的郑老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然只是一名普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

一、以身作则，无私忘我，做好表率
　　当班主任之初，她无私奉献、高度负责的精神，就赢得了学生的信任和家长的放心。每天早上不管是不是她的早读，都要到班上转一转，看看学生是否来齐，放学后一定到教室看一下才放心地离开。在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康，养成好的习惯。她用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能认真对待学习和各项活动，一丝不苟。

　　二、力求上进，钻研教学，完善自我
　　常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。作为一名新教师，郑老师刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，课后抽时间多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，激发他们的学习兴趣。郑老师希望自己的每一位学生都能像快乐的小鸟一样插上梦想的翅膀自由翱翔！

　　三、发现长处，多多表扬，给予自信

　　在教学实践中，郑老师发现大多数学生都喜欢在老师尤其是在班主任面前表现，其目的只有一个，就是为了得到老师的表扬和奖励。所以，郑老师在班上建立了一套表扬奖励制度：平时表现好的奖励小粘贴，每学期评出三名“最佳表现之星”，颁发奖状；每次作业写的既工整又没错的给“好”或“优”，学期末评出“作业小达人”，颁发奖品。这样的奖励机制充分调动了全体学生的积极性，可爱的小鸟们都在努力地奋斗！

　　一份耕耘，一份收获。她眷恋这片热土，更喜欢这群充满活力的小鸟。翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔，教育的领空为她提供了广阔的天空。她将会继续带领着二十九只雏鹰展翅飞翔！