阅读――益生好习惯

手心里的温柔

<h3>  约·凯恩思说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。</h3> <h3>  假期正是我们充实自我,培养阅读好习惯的最佳时期。你听那清脆悦耳的读书声,绘声绘色,婉转动人。</h3> <h3>  家长们还发布了朋友圈,引来亲友、同学的关注,孩子们得到了肯定和鼓励,更提高了阅读兴趣。</h3> <h3>  我们班的小班长还自己每天通过荔枝为同学们带来睡前故事。</h3> <h3>  同学们不仅可以听到声情并茂的好故事,还可参与答题。小演播员会每天登记在册,参与答题加一分,答题正确再加一分,开学后根据记录到班主任朱老师那里领取礼物呢。</h3> <h3>  陪伴孩子们一天阅读,家长发现原来我的孩子这么会讲故事,看来要多加锻炼;也发现孩子们在一天天进步,表达能力提高,比以前爱说话,甚至自己主动要求看书。这真是让人快慰!</h3> <h3>  家长们深刻的意识到,孩子的成长不能光靠老师的教,更需要家长的育,家长的支持与鼓励。</h3> <h3>  都说21天可以养成一个习惯,相信在家长的支持下,在孩子们的坚持下,同学们慢慢都会体会到读书带来的乐趣,从小养成阅读的好习惯。</h3> <h3>  美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!</h3>

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