基于“爱”的交流,换取“心”的对话――记虎山镇官山幼儿园家访

虎山镇中心幼儿园

<h3>  为了让家长从各个角度全面了解孩子在园的生活学习情况,使家长与教师得到有效的沟通,为今后更好地进行家园共育工作打下良好的基础。虎山镇官山幼儿园于2018年2月3日、4日,进行了"基于"爱"的交流,换取"心"的对话"的家园活动。</h3><h3> </h3> <h3>  家访前,我们分别进行了以园为单位的大组教研和以年级组为单位的小组教研,大组教研确定大的家访方向,小组教研确定年级组的家访方向及家访内容。 提前做好每个幼儿的平时的生活、学习记录,制定了家访计划、设计好内容,预先通知家长。</h3> <h3>  尽管天气寒冷,但是挡不住教师们奔赴幼儿家中与家长交流的热情。</h3> <h3>  家访时教师们的态度和蔼可亲,语言简洁易懂,对孩子这一学期以来取得的进步给予肯定,对孩子需改进的地方提出希望和建议,听取家长对幼儿园管理及教师工作的建议,给予家长有效的家庭教育的方法。同时,重点讨论了在家的用电、用火安全、食物中毒、交通安全、幼儿自我保护等,一致达成"安全第一"的共识。督促每一位家长要认真履行监护人职责,把安全问题放在首位,将安全的视线延伸到假期生活的方方面面,确保幼儿平平安安过个快乐而有意义的假期。</h3> <h3>亲爱哒老师快快坐,给您倒杯茶~</h3> <h3>  认真倾听,促膝长谈,真心交流,其乐融融!</h3> <h3>寒冷的冬日虽冷,但我们的心里是暖暖的。</h3> <h3>  谈的开心,谈的投机,灿烂笑脸,温暖人心。</h3><h3><br /></h3> <h3>快乐相遇,认真交流~</h3> <h3>  家访的过程中,老师边与家长们交流,边进行记录,然后将家长的建议进行汇总、反思、总结,并根据各班家长提出的问题与建议制定改进措施~</h3> <h3>  通过这次家访,老师们更详细的了解到孩子的家庭状况以及孩子的状况、智力水平、生活习惯、兴趣爱好等等,还了解到家长对孩子的教育态度和方法,从而对每个孩子在今后的教育中有了更恰当的引导。 这次家访,每位家长都能以诚相待,在交谈中,教师诚恳的态度、亲切的话语使整个家访的过程充满友好的气氛,拉近了彼此的距离,使家长对教师的工作更加理解、尊重和信任,有些平时在幼儿园不便谈论的话题,在家访过程中教师与家长尽情交流,达到了家园一致。</h3><h3> 再次感谢家长们的热情招待及工作上的密切配合!</h3><h3> 在新的一年里,虎山镇官山幼儿园全体教师祝家长们:工作顺利,万事如意!祝小朋友们:健康、快乐每一天!</h3>