<h3>2018年2月4日</h3><h3>寒假的第一天</h3><h3>南环实验中学初一2班</h3><h3>班主任吴老师（吴小岚）</h3><h3>与两名学生（倪苏皖、尤雅）</h3><h3>来到冷泉港进行学习</h3> <h3>一切准备就绪</h3><h3>开始上课</h3> <h3>首先</h3><h3>我们提取了小麦胚芽的DNA</h3><h3>材料：</h3><h3>小麦胚芽、清水、酒精、肥皂水、试管、滴管</h3><h3>步骤：</h3><h3>①在装有小麦胚芽的试管中用滴管加入3ml的清水</h3><h3>②摇晃试管约40下，使其均匀</h3><h3>③在试管内用滴管加入3ml的肥皂水</h3><h3>④摇晃试管约40下，使其均匀</h3><h3>⑤用滴管沿着试管壁轻轻加入3ml的酒精</h3><h3>⑥将试管静放3分钟</h3><h3>⑦得到小麦胚芽DNA并提取</h3> <h3>接着</h3><h3>我们知道了</h3><h3>每个人的基因都是不同的</h3><h3>分别从</h3><h3>⑴手指第二个关节是否有汗毛</h3><h3>⑵小拇指弯还是直</h3><h3>⑶大拇指弯还是直</h3><h3>⑷是否有V形发髻线</h3><h3>⑸是否能卷舌</h3><h3>⑹耳朵与脸颊分离还是连接</h3><h3>⑺单眼皮还是双眼皮</h3><h3>⑻是否有酒窝</h3><h3>进行判断</h3> <h3>最后</h3><h3>我们用细菌在培养皿中画画</h3><h3>主题为苏州</h3><h3>一共分为红、绿、紫三种颜色</h3><h3>细菌为什么会有颜色呢？</h3><h3>是因为</h3><h3>在大肠杆菌中插入某种基因，</h3><h3>使它们感知颜色并作出反应，</h3><h3>产生相应的颜色或荧光蛋白。</h3> <h3>画完后</h3><h3>等待细菌生长</h3> <h3>约24小时后</h3><h3>我们的作品都呈现出美丽的色彩</h3> <h3>这节课</h3><h3>学生们都在认真做笔记</h3><h3>干货满满</h3> <h3>真是一节涨姿势的课程！</h3> <h3 style="text-align: right; ">南环实验中学</h3><h3 style="text-align: right; ">初一2班 尤雅</h3><h3 style="text-align: right;">制作</h3>