好读书 读好书 读书好

王中虎

<h3 style="text-align: center; ">好读书 读好书 读书好</h3><div style="text-align: center; ">——洋小学子开启寒假“悦读”模式</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"> 为进一步丰富学生的假期生活,提升同学们的阅读乐趣与知识储备,传承与培养洋小学子“好读书、读好书、读书好”的阅读品质,洋口镇中心小学在寒假“散学礼”上开展了“好读书、读好书、读书好”的“寒假阅读启动仪式”,鼓励学生多读书、读好书,开启寒假“悦读”模式,成就自己的读书人生。</div> <h3> 学校通过班会、校会等形式,向全校学生及部分家长代表进行了寒假读书活动的动员和宣传,鼓励学生在寒假期间积极阅读各类喜欢的书籍,并鼓励帮助孩子选择图书,进行亲子阅读。</h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center; ">一、二年级学生寒假读书活动公约</h3> <h3 style="text-align: center; ">三、四年级学生寒假读书活动公约</h3> <h3 style="text-align: center; ">五、六年级学生寒假读书活动公约</h3> <h3 style="text-align: center; ">一、二年级推荐书目</h3> <h3 style="text-align: center; ">三、四年级推荐书目</h3> <h3 style="text-align: center; ">五、六年级推荐书目</h3> <h3 style="text-align: center; ">阅读记录卡</h3> <h3> 该校为不同年级段的学生,准备了不同类型的经典书目,鼓励学生在假期中精读4—6本喜欢的图书,并选择两本你最喜欢的、精读过的书,从书中摘抄出好词好句,并撰写出读书心得。继续启动“指尖上的阅读”,让学生从“快餐式”阅读走向“营养式”阅读,原来一个中午能“吞”下一本书的孩子,学会了放慢了学生的阅读脚步,慢慢学会了“咀嚼”,初步培养了学生深层阅读的意识。</h3> <h3> 学校还将根据学生的知识能力等实际情况,在下学期开学初开展读书笔记展评、读书心得评比、课外阅读手抄报评比、读书交流展示会等丰富多彩的活动,为学生搭建平台,展示寒假阅读成果,把活动推向高潮。</h3><div>除了倡导阅读图书,洋口小学同时也倡导学生观看电影,因为这也是极其重要的阅读方式。同时为每年年龄段的学生推荐的电影,兼顾了动画片、纪录片、儿童电影以及可亲子共看的电影。</div><div> 当然,学校还意识到书单并非列得越长越好,学校还倡导孩子们在假期里,锻炼身体,听歌,赏画,吃水果、偶而看看电视,玩泥巴,走路、奔跑……</div><div> 假期阅读活动一直是洋口镇中心小学的优良传统,旨在让同学们在假期里从电视、电脑、手机中解脱出来,平心静气地端坐一处,回归书籍,品味经典。洋小学子在寒假中启动“悦读”模式,“悦读”一本本好书,不只是一道道亮丽的风景,同时也在“悦读”中荡涤了心灵,启迪了智慧,陶冶了情操,进一步诠释了洋口小学“珍爱”核心文化—— “珍爱教育事业、珍爱童年时光”,进一步朝着“办最美农村小学,让我们农村的孩子也享受到城市般的优质教育” 的办学目标迈进!</div>