<h3>家访,对我们老师来说,并不是一个陌生的词,做为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。</h3> <h3> 以万师访万家为契机,根据教育局的文件精神,以及中心教办的会议要求。在邱校长的精心安排与组织下,我校于1月28日开展了“万师访万家”活动,家访重点对象是精准扶户,向他们宣传精准扶贫政策以及寒假安全教育。</h3> <h3>我们的家访第一站来到了三年级的欧阳娣同学家。欧阳娣同学家劳动力少,没技术,是精准扶贫对象之一。但是她依然坚持上学,积极向上,乐观。</h3> <h3>我们的家访陆续来到其他精准扶贫对象家里,跟家长和孩子们详尽的讲寒假安全。</h3> <h3>这些精准扶贫家庭更要给予关注。</h3> <h3> 邱校长在给贫困户家庭宣传讲解“建档立卡户子女教育专项帮扶”等政策,加强贫困户的励志教育和感恩教育,让贫困户家庭充分了解政府政策、享用政府政策,做到“真扶贫、扶真贫”。同时,宣传寒假用电安全,外出安全等安全知识。</h3> <h3> 刘老师提出“如何纠正学困生的行为习惯”策略与方法,家长提出不要过份溺爱小孩的建议,孩子该完成的作业还是要及时完成。溺爱是害,指导家长寒假在家让自己小孩做一些自己力所能及的事情。</h3> <h3> 李老师对精准扶贫的工作及相关政策进行宣传与讲解。同时,进行防溺水安全、交通安全、食品安全、防雷电暴雨、山洪泥石流安全等教育。</h3> <h3>家访继续中…………</h3> <h3> 紧接着,我们来到留守儿童家庭,这些孩子的爸爸妈妈常年在外地上班,平时都是爷爷奶奶照顾生活。</h3> <h3> 谢老师是李炜鹏的班主任兼数学老师。谢老师跟李炜鹏交流在家生活习惯和学习习惯,李炜鹏很聪明,可是学习习惯不太好,导致成绩不理想。下个学期要努力,希望李炜鹏能端正学习态度,养成更良好的学习习惯。</h3> <h3> 为了能够更好的了解更多学生的情况,我们分成了两组家访小队。</h3> <h3> 为了同一时间能家访到更多的学生,谢老师和刘老师来到了四年级学生吕思棋和三年级学生吕思敏家中,进行家访。吕思棋聪明好学,成绩优秀,吕思敏学习习惯较差 ,可以让姐姐督促弟弟假期制订学习计划。</h3> <h3> 胡老师给留守儿童讲寒假安全等,之后和孩子们留影留念。</h3> <h3>把发放到学生手上的寒假安全通知书,再详细的讲讲…… </h3> 家访的最后一站是精准扶贫户。通过今天下午的家访活动,我们收获到了满满的经验,并决心在今后的工作中继续有目的,有计划,有重点地开展家访工作,为实现家庭和学校更好的沟通交流,共同守护孩子们的安全,而努力。