【2017年教育系统工作回顾及亮点展示系列报道（乐亭县马头营镇初级中学）】

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2017年，在各级领导的正确领导下，马头营镇初级中学以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕四抓四求工作思路，大力实施“123381”工程，踏实工作，开拓创新，各项工作不断进步。

为深厚班级文化氛围，班主任带领亲自动手，关注学生的发展需要，注入班级特有的文化内涵，给学生的心灵播撒下美好的种子，让班集体发出夺目的光辉，给学生打下坚实的基础。

诗词朗诵让学生重温了历史，追溯了文化，对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，引导他们喜读书、多读书、读好书。

为使广大师生从海量的阅读中拓展视野，丰富知识，提升认知水平，我校制定了详细的读书活动方案，从美文美读，古诗文诵读，师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动。

为整合区域教学资源，加强校际间交流与合作，达到整体推进互利共赢之目的，我校举行校际听评课及研讨活动，提升了老师的教学理念。

我校通过考试结束后的集体颁发奖状，激励学生们努力学习。

安全是各项工作的重中之重，我校每月组织学生应急演练，提高师生的安全意识，学校工作实现了零事故。

2017年10月17日，省督导评估组到我校检查工作，领导对我校各项工作给予充分肯定。

我校为调动班主任和任课教师的工作积极性，对班级从学习，纪律，卫生，宿舍管理等方面进行量化，并组织评比。同时，班级对学生进行量化管理，目的是增强学生的集体荣誉感，促良好班风，学风的形成。

学校制定班级量化管理方案，以赋分形式，每周一小结，并公布张贴，每月进行总结评比，确定各班位次，对优胜班级发奖。各班自定学生量化管理制度及量化标准，以加减分的形式及时记载，定期公布，表彰优秀，督导后进。实施两年以来，校风正，学风浓，教学成绩明显提高。

在新的一年里我校全体员工会携手并肩，砥砺前行。