<h3><font color="#010101">春晚过后是初一，今天我们也仿佛是初一一样，悠闲自在，走亲访友，吃喝玩乐。孩子们今天访的是三坊里书院。</font></h3> <h3>三坊里书院也是一所幼儿园，进入园中，很多国学的知识呈现在眼前，在古香古色的古建筑中学习国学，很有穿越的感觉！</h3><h3>园所里每周有坊巷探秘这个环节，今天就由书院的老师带我们一起去探秘。</h3> <h3>书院的匾额:知行合一。与逸之风文化有很大共通点。</h3> <h3>正厅挂着孔子的画像，会让孩子站在像前行礼。</h3> <h3>孩子们穿上书院的外出安全服。</h3> <h3>向大家介绍了今天的主讲老师。mini老师和杨阳老师。老师把孩子们分成蓝队和绿队。</h3> 出发了，今天的探秘目标，海丝馆全称海上丝绸之路展示馆。我们之前来过，但没有解说，只凭孩子兴趣。今天有老师带我们，期待今天的收获！<div><br></div> <h3>到达海丝馆，老师先讲规则，再分队组队。</h3> <h3>然后发放探秘闯关任务，总共五关，闯关成功将在任务后盖章，五关都成功将获得宝藏奖励。</h3> <h3>拿到任务清单的第一件事，认真阅读。不管看得懂看不懂都在认真看。给孩子们点个赞👍</h3> <h3>第一关是福船，沙船，广船</h3><h3>先认识这三种船的特征，用途。再让孩子们熟悉这三种船，达到认识它们的程度。</h3><h3>最后孩子们都能准确判断三种船，闯关成功！</h3> <h3>争先恐后的盖章。</h3> <h3>一艘破了的独木舟，每个孩子都想摸一把！</h3> <h3>小姐妹组合，手牵手去下一个展馆！</h3> <h3>转角偶遇盛开的茶花，美极了！</h3> <h3>在展示柜里居然有葫芦，这是做什么用的呢？</h3><h3>“吃的！”——干葫芦也能吃？</h3><h3>“放在水里骑着”——孩子，你是八仙过海看多了吧！</h3><h3>……</h3><h3>答案是:救生设备。古代可没有救生圈，古人就将葫芦绑一圈在腰上，当做救生圈。古人的智慧👍</h3> <h3>福船的典型外观特征之一龙目，在船的前端。</h3><h3>龙目会朝不同的方向看，代表不同意思。</h3><h3>向上看——望风船，向下看——寻找鱼群，捕鱼船，向前看——商船，观看前方，识途。</h3> <h3>牵星板是什么东西呢？</h3><h3>用来测量星体距水平线高度的仪器，其原理相当于当今的六分仪。</h3><h3>还有罗盘，铅锤是当时船上必不可少的工具。</h3> <h3>讲到知识点，孩子们停住脚，侧耳倾听！</h3> <h3>这是古纺织机的缩图，在古代这架纺织机价格昂贵！</h3><h3>总说海上丝绸之路，那船只运送的货物有那些呢？</h3><h3>丝绸，陶瓷，茶叶！</h3><h3><br></h3> <h3>海上丝绸之路的航线图，这次看依然有味道。</h3> <h3>画着龙头的船代表这只有皇帝能坐哦！</h3> <h3>哇，终于闯关成功了，坐在美人靠上，听小故事。</h3> <h3>闯关的宝藏是什么呢？原来是一份拼图，只有正确拼出才能知道结果。但拼图每人一片，不合作可得不到宝藏。</h3><h3>大家各自为政可不行！</h3> <h3>两两合作也不行哦！依然拼不起来！</h3> <h3>怎么办？只有全部人拿出自己的碎片才能拼起宝藏图。最后大家同意拿出碎片，也选举了一个队长来拼。yoyo当仁不让成为队长。</h3><h3>拿起来端详思量。</h3> <h3>动手尝试起来，错了再试。</h3> <h3>最后在20个数内完成拼图。小伙伴们欢快的叫起来，看到宝藏原来是一艘福船。</h3> <h3>最后书院的老师为每个小朋友送了一张福船的卡片。孩子们很超开心！</h3> <h3>哇，这一上午全是干货，但孩子们一点也不排斥，反而积极踊跃回答问题。这种形式真棒！</h3> <h3>下午准备去寻找白塔，行至半路，飘起雨丝，马上改行程，去室内游乐场玩了2个小时，过后我们又下馆子了！</h3><h3>吃喝玩乐的“初一”就结束了！</h3><h3><br></h3> <h3>晚上詠春馆告别时，荔枝肉哥哥跟孩子们抱拳告别，顿时鼻子酸酸的。第二期游学马上就要结束了，孩子们都走了，场馆里空荡荡的。看看这里看看哪里，仿佛下一刻就有个小调皮从角落里冲出来吓你一跳。</h3><h3>哎呀，太伤感了。我们都是要回家团聚的人了，伤感应该留在身后。赶快回家往身上绑衣服去！</h3><h3>詠春，再见！福州，再见！我们还会再回来的。</h3>