中鹤小学“万师访万家”活动实记

崔海涛

　　家访是联系学校、家庭和社会的一座桥梁，是做好教学和学校管理工作的重要手段。根据教育局统一部署，为进一步构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，形成和谐、优质的育人环境，促进学生健康成长。我校结合实际情况，积极响应上级号召，有目的、有计划、有重点地开展了"万师访万家"活动，此次家访主要为了了解学生家庭情况、成长环境、学习生活习惯、在家表现，强化寒假安全教育，同时也虚心听取家长对学校及教师的意见与建议。

　　2018年2月2日上午，活动开始之前，学校制定《中鹤小学万师访万家活动实施方案》并打印了《家访活动记录表》，确保此次家访活动顺利、有效。蔡校长明确了此次活动的目的及要求，并把学校老师分成了4组下户：1组成员：蔡栖霞、缪艳、崔海涛，负责走访村小组1、2、3组；2组成员：崔远芳、陈小燕，负责走访村小组4、5、6组；3组成员：柳春桃、邹宏图，负责走访村小组10、11组；4组成员：杨建勋、黄凤，负责走访村小组7、8、9组。

活动内容：

1、了解学生的家庭基本情况，有无经济困难

2、了解学生在家的表现，宣传寒假安全教育

3、了解学生外流情况、外流原因、有无意愿转入本校

4、反馈学生在校取得的进步或发现学生存在哪些问题等等。

5、宣传教育政策，征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

二、家访对象

此次家访，我校主要采取“按住址分区”的形式进行走访，不单走访了本校就读学生的家庭，更走访了在外就读幼儿园和小学的学生家庭，深入走访了中合村每家每户。

　　虽然寒风凛冽，但中鹤小学的老师们带着满脸的笑容，走进各家各户，了解学生家庭生活，拉近了教师和家长、教师和学生之间的心灵距离，赢得了社会各界和广大人民群众的热烈拥护。

　　当老师们走进学生家门的那一刻，也就走进了学生的心间。看，孩子们灿烂的笑脸、家长们热切的招待、老师们亲切的交谈。

　　老师们坚持做到家家到，户户落。

　　家长们一听到老师来家访，都停下来了自己手头的工作，积极配合老师，对学校这学年的各项教育赞不绝口，对老师们的家访工作表示了极大的肯定和赞赏。

　　在家访中老师们也向学生家长了解学生家庭情况、在家表现、学习生活习惯、成长环境等，也虚心听取了家长对学校及教师的意见与建议。

　　老师正在对假期安全进行教育，如用火用电安全、交通安全、饮食安全春节期间禁止燃放烟花爆竹等安全教育。

　　在这次家访活动中发现大部分学生都能按照学校老师的布置完成相应的作业，甚至有些学生自己买字帖、练习册在家自觉学习。留守儿童的问题也仍然是学习工作重要的一环：有的家中父母外出打工或者做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，长辈的宠爱使得学生心理放纵；部分家对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了不爱学习、爱玩电子产品、爱看电视的坏习惯；同时也发现学生外流形势比想象中更加严峻，让其父母安心把子女转入本校的工作异常艰难；但是这项工作再难，老师们也会通过坚持不懈的努力化解家长们的忧虑。

　　短短1天的家访，虽然时间匆匆，但是收获却不少。老师们不仅传达了学校的工作和孩子们在校的情况，也更加了解了孩子们的另一面。下午4点，此次家访活动圆满结束，老师们在学校办公室汇合，交流了此次家访活动的部分感想，并总结了此次家访活动取得的收获。