成为朗读者……——乐平市第五小学教师读书沙龙侧记

冰儿睿睿

　 2月2日上午，室外寒风凛冽，乐平五小阶梯教室里却洋溢着融融春意，一场别开生面的“教师读书沙龙”活动取代学期总结会，正在进行中。

周琳校长主持

一年级教师朗读《在春天里觉醒》。

二年级教师朗读《世有桃花》。

三年级教师朗读《春》。

四年级教师朗读《读书使人优美》。

五年级教师朗读《词解李易安》。

综合组教师朗读《致我们终将逝去的青春》。

行政组朗读《追寻中国文脉》。

　　老师们选读的篇目从楚辞汉赋到唐诗宋词，再到元曲、清小说、现代文学，每一位教师徜徉在了一次文学的旅途中。走进《离骚》、《诗经》、《洛神赋》、《荷塘月色》、《中国文脉》、《红楼梦》、一首首唐诗宋词，仿佛与屈原、李白、苏轼等人来了一场时空的对话，老师们分享了阅读成果的同时，也用一个个有温度的文字，一篇篇有灵性的文章荡涤了心灵。一句句悦耳的声音充盈在阶梯教室的每个角落，在场聆听的所有教师都陶醉其中。
　　“在学校里，最可怕的是一群不读书、缺乏智慧的教师在辛勤地工作，因为这样的教师会辛辛苦苦地把本来聪明的孩子教得不会学习。”（摘自《中国教育报》）
　　一个不读书的教师如同枯竭的泉眼，一所不鼓励阅读的学校则像干涸的桑田，如何能教出生机润泽的学生？教师的阅读，决定着教师的成长；教师的成长，决定着教育的振兴；教育的振兴，决定着中国的未来！
　　为此，学校特举办教师读书沙龙活动，用朗读的方式汇报阅读的成果，促使更多的教师培养阅读的习惯，进而影响更多的学生喜爱阅读。
　　身体和灵魂总有一个在路上！今后，我校在积极打造“读经典文”特色校园文化的过程中，教师必须用自身阅读的方式担当起引领孩子阅读的责任！