<h1><font color="#ed2308"><b> 普通人的伟大故事</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b>——郴州市2017下期高一期末考试小红老师下水作文</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><div><font color="#ed2308"><b>附题:(略)</b></font></div> <h3><font color="#ed2308"><b>夜宁,人静,只听得融雪嘀嗒。握笔的手竟有些颤栗,生怕笨拙的文字无法表达心中对他的敬意。因为他,德高望重;他,诲人不倦;他,桃李满天下;他,有泪不轻弹。他便是我校江芳舜老师。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>有一幅对联这样称颂:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这就是江老师的真实写照,一个对教育事业有着深入灵魂的热爱的人。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>江老师跟我说:“上好每节课是教师天大的事情,做好不起眼的小事,让学生和家人终身受益,是教师的最大的幸福”。他就是本着这样的工作信条,坚守教育30年。在岁月的风华里,他的心有如静默的根系,把荣誉深埋于地下,只求得一路丰盈自己,一路温暖他人。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>有一句诗词这样吟唱:谆谆如父语,殷殷似友亲。生命中有太多的嘱托与成全,行走在教育工作的路上,如果没有爱,还谈什么敬业与乐业?</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>“你来翻译一下这句话,指明这句话中的特殊现象”江老师正在教《祭十二郞文》,学生都流露出一种渴求知识的眼神。恰如其分的幽默,多种教学手段信手拈来,是他的教学风格。我正是慕名前往,在参加工作前的那个暑假特意来一中听课,向他学习。“对,词类活用是文言实词的一种特殊现象,具有临时性……”江老师深入浅出地讲授让我记忆犹新,高中语文老师需要严谨的治学态度从此在我心中扎了根。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>十四年教学生涯细思量,当我在教书育人的路上感到迷茫时,他给我的指点是最多的;当我积极进取,拿到点滴成绩时,他给我的鼓励是最真诚的。他语重心长地对我说:“在这个岗位上,就要勤于辛劳,安于贫穷,然后脚踏实地做。”</b></font></h3><div><br></div> <h3><font color="#ed2308"><b>有一首歌这样抒怀:天之大,唯有你的爱,完美无瑕。你看!学校的荷塘边,“把右手搭在我肩上,脚慢慢抬”江老师一手搂着妻子的腰叮嘱着,一手牵着绑住妻子脚板的绳子,很是吃力。江老师又搀扶着患有脑溢血的妻子在锻炼康复。我默默地坐在路旁,想拍下这样的画面,可眼已湿润。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>江老师的爱人,突发脑溢血,生命垂危。两次手术后,病人失能失智,偏瘫在床,哭吵不停。别人的苦难,我们全当一个故事一样谈论,你可知道身处其中的人经历了怎样的心历路程?住在医院半年多,白天上班,晚上去照顾,只有等妻子睡了,他才能休息一两个小时。因为他在心里默念:一定,一定不能撒手,只要她活一天,孩子就还有妈妈!</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>出院后,进入居家常态化看护。每天除了常规的上课备课试卷批改,就是照顾妻子。从早起洗漱,到每餐吃饭喝水喂药,再到每隔一两个小时扶着如厕……在校园里,什么时候看到他,都是以奔跑的姿势来回往返。</b></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>什么是人的妥协?什么是人的坚韧?江老师的经历给了我答案。普通到只是一名教师,伟大到日复一日的坚持。</b></font></h3><div><br></div> <h3><font color="#ed2308"><b>岁月,平平仄仄。是不是融雪后的阳光能驱散阴霾?那我虔诚地向时光许个愿:我亲爱的江老师,岁月,您不能再伤害他!</b></font></h3><h3><br></h3>