走进千家万户,关爱万千心灵——仙下乡石陂小学万师访万家活动

Annie

<h3>  家访是教师开展工作的一个重要环节,是教师与家长沟通的一座桥梁,成功的家访能大大发挥家校合力的作用,是学生健康成长的阶梯。为了进一步促进学生健康成长和家校之间有效沟通交流,共同教育好孩子。2018年1月29日,仙下乡根据教育局的工作部署,组织各村小校长开展了"万师访万家"精神学习会议。</h3> <h3>  针对本次家访活动我校刘金荣校长认真对全体教师进行访前专题培训:要求每个班的家访必须覆盖所有学生家庭,要求每一位走访教师访前要"备好家访课",全面了解学生的思想状况、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等,并向家长宣传寒假学生安全知识,切实使家长了解和支持学校教育,以家访促家教,用耐心换诚心,与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法。希望全体教师都能以饱满的热情投入到这次家访活动中,关爱万千心灵。</h3> <h3>  刘金荣校长第一时间去访问的就是精准扶贫户的曾柯同学,曾柯是个单亲家庭的孩子,妈妈在曾柯一岁的时候就离家出走了,爸爸患有精神病到现在还在吃药治疗,全家的生活经济来源全靠奶奶一人种田维持,家长向我们反映:孩子很懂事,她知道家里不是很富裕,从来不向我们提出过份的要求,就连零食都很少吃。我们就孩子教育的问题与家长进行了深入的沟通,并给了家长一些教育孩子的方法,让家长了解家庭教育的重要性,家长对我们的到来表示了感谢。</h3> <h3>  接着刘金荣校长带领王六月主任,刘佳,张红等老师一起去残疾儿童曾文辉家送教,在跟家长的谈话中校方了解了孩子成长的过程,认识到孩子成长的不易。这个孩子虽然不会说话,但能听懂我们讲话,每次看到我们来,他脸上都会洋溢着灿烂的笑容。家长的不放弃、不泄气是孩子成长不懈的动力。</h3> <h3>  "情感是教育的桥梁",家访让我们及时了解到学生学习和生活的情况,让学生感受到老师的关爱,耐心倾听着家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情,家长的热情好客让我们深深地体会到作为一名教师的自豪。</h3> <h3>  与家长相互了解学生的情况,交流信息,沟通感情,我们的上门家访,着实让家长感到了我们学校对孩子的关注和重视,这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师,家长,学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此的距离。</h3> <h3>  "老师到我们家来了"!一张张兴奋的笑脸,赶走了冬日的严寒,暖暖的心快乐且感动着,捧着一颗安心,走向家访之路,我们和孩子、家长之间近了,更近了!</h3> <h3> 学生吴一凡的家长对我们的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。他们家有四个孩子在我们学校读书,吴一凡在一年级,吴一诺和双胞胎兄弟吴一烁、吴一炫在学前班,我们给家长简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们学校是如何开展教育、教学工作的。吴一凡的家长说:万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校,我们家长必须大力支持学校的工作。</h3> <h3>  孩子首先接受教育的地方是家庭,父母是孩子的第一位老师,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是学校教师不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造一个良好的氛围。</h3> <h3>  全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到举足轻重的作用。</h3> <h3>  透过家访我们体会到了电访所不能到达的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。</h3> <h3>  很多家长对老师的到来,接待的十分热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来我并不是一个被"遗忘的角落",原来我在老师的心中不是可有可无的,教师一直在注视和关注着我。学生李晨说:老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。</h3> <h3>  很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。</h3> <h3>  家访时我们把握实际,灵活调节,在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。老师们的上门家访,让家长们觉得这个冬天很温暖。<br /></h3> <h3>  一张张家访记录表,记录着每个孩子的点点滴滴,也记录着教师们的家访体会。用心做教育,用爱做人师。教育需要关注,教育需要陪伴,教育追求宁静致远。</h3> <h3>  家访的路走得多了,与孩子心灵间的障碍就少了;家访的路走得远了,与孩子心灵间的距离就近了;家访的路走得用心了,我们就能拨云见日,不忘初心。</h3> <h3>单位:仙下乡石陂小学</h3><h3>编辑:刁安妮</h3><h3>审核:刘金荣</h3>