<h1><b> 为加快培养青年教师的步伐，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，强化教师基本功素质，鼓励教师刻苦钻研业务，发挥先进典型的引领、示范作用，不断提高教师专业技能水平，全面打造高素质的师资队伍。我园严格按照陕西省第五届幼儿教师基本功大赛的形式和要求，于2月1日至2日开展了"咸阳市机关幼儿园青年教师基本功大赛"活动。</b></h1> <h1><b> 为了组织好本次大赛，园领导高度重视，精心策划，成立了以周园长为组长、中层以上领导为组员的评委组，统筹安排大赛的各项事宜。从赛前保教部的动员、培训和赛事筹备，到比赛中秩序的井然和评委的严谨，都充分体现出我园对此次大赛的重视程度。</b></h1> <h1><b> 本次大赛全园参与的青年教师共计51名。为了备战大赛，老师们认真研读大赛方案，分析自己的优劣势。从刷题到实践，从自我学习到结对进步，不断巩固优势加强短板。所有参赛选手们积极备战，以饱满的热情和认真严谨的态度迎接本次大赛，展示了其扎实的基本功。</b></h1> <h3 align="center"></h3><h1><b>大赛共分为五大项目</b></h1> <h1><b>一、半日活动设计：按照幼儿园半日活动流程，从入园到午睡进行设计并提出相关目标要求。参赛教师都能合理安排各个环节，将教育灵活渗透到各环节中；让幼儿在活动中感到安全、愉快、温馨、有序，能积极主动地进行学习和游戏。</b></h1> <h1><b>二、环境创设：参赛选手能充分考虑幼儿活动和发展的需要，树立大环境观的意识，合理设计区域平面图，并运用多种手法与材料，制作与教育活动相呼应的主题墙饰。</b></h1> <h1><b>三、儿童行为观察与评价：参赛教师现场抽题，根据案例针对幼儿的心理与行为进行客观描述，并结合相关理论、政策法规、规章制度等进行评价与答辩，展示出我园教师较强的理论知识。</b></h1> <h1><b>四、看图创编故事：选手根据所抽取的图片进行即兴讲演。这可以说是老师们的强项，各个变成语言大师，儿歌、儿童诗、童话、寓言、幼儿生活故事、儿童散文等各种体裁百花齐放。</b></h1><br> <h1><b>五、弹唱/舞蹈（2选1）：在此项目中抽题备战环节仅是教师基本功的展示，而自选曲目旨在展示参赛选手个人的最高弹唱或者舞蹈水平，为最有看点的环节。特别是新入职教师虽然在理论水平上有待提高，但是艺术技能方面大方异彩，不时赢得阵阵掌声。</b></h1> <h1><b> 本次活动旨在以赛促训，引领教师更多地关注自身业务素质的提高，帮助教师夯实教学基本功，切实提高教学水平。也为教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。纵观整个活动，不仅圆满完成目标，还注重了过程性，园领导不仅关注激烈的竞赛，更关注的是实实在在的准备、演练的过程，看重的是全体教师的参与。在这次活动中，全园教师可谓人人参与，人人收获。以后我们将以本次活动为契机，扎实开展园本教研及园本培训活动，有的放矢的提高教师基本素质及业务水平，逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。</b></h1>