拿什么拯救你——检查作业有感

宋丹

寒假过半，心想群里喊一嗓子，看我的“猴娃们”作业完成到何种程度，于是在群里让“猴娃”们晒晒作业，可回应我的寥寥无几，心中甚是💔，什么情况，把我当“空气”？好了，最起码还有人跟我一起在坚持，我该欣慰了，试想没有一个人回应我，我该如何是好？赤裸裸的“尬聊”😂

这是张嘉乐同学的阅读与习作的作业，简直震撼到了我。大写的“认真”！！！认真，细心，上进的她，每次我讲过的知识说过的要求，她都牢记在心，让我倍感欣慰，如果多些这样的自觉孩子，即使我辛苦百倍，千倍，别无他求！

这是李星河同学的作业，又是一位认真，上进的孩子，事无巨细！我班的“小小书法家”

赵佳旭同学的作业，也是一个有上进心，懂事的孩子，我的“小管家”，刚接触！思维导图之初，总讲我所说的要点抛诸脑后，叫我又气又恨，这次简直让我刮目相看！

张嘉乐同学的好句积累，我说过，好句用黑笔书写，批注用红笔或者颜色的笔书写，她记住了

看到她如此努力，我指导她临摹线条，很有效率！

梁伟同学的作业，导图和练字。每天坚持给我发生字作业，可质量，我不敢苟同，每次我想问问他，我教的东西被你弄到哪里去了？

肖亚婷同学的作业，也是一个认真，好学的女孩。检查作业时，由于她妈妈不在家，特意私信我明天再发作业，负责任，心中有老师的家长！

张嘉乐同学的好词积累，认真。

吴可心同学的作业，也是一位懂事的孩子！

各别同学发完作业就销声匿迹了，我自导自演了一场“独角戏”。

于是就有感而发，就有了下面的内容，我承认当时的我过于激动了，灰心了，绝望了，拿什么唤醒你，我亲爱的家长和“猴娃们”……

接着……又成为了我的“专场”

“猴娃们”这个假期不是只有你们在坚持，在学习。天底下从来都没有不劳而获的事情，付出才会有回报。孔子说“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”我希望你们爱上读书，所以我先拿起书本；我希望你们可以写一手漂亮的字，所以我先拿起笔；我希望你们在本来努力的年纪不要辜负了自己，所以我也努力恶补各类知识，就是希望可以感染到你们，就是希望可以给你们做个好榜样。我煞费苦心给你们留着各类作业，就是希望你们利用假期可以取长补短，我抽查作业，就是希望在你们惰性弥漫之际，能给你们敲响警钟。

亲爱的家长们，拿什么唤醒你们。都说教室是铁路警察，只管这一段，我本可以睁一只眼闭一只眼，可我真的做不到，我从不是一个狠心的人，带了三年的学生，在他们身上有我的喜怒哀乐，试问我这样的一个铁路警察都想着为孩子们做些改变，那你们作为父母，那是你们挚爱的儿子（女儿），你又为他们做过什么呢？你们总是有自己的理由为自己开脱，工作忙，管不了，孩子不行等诸如此类，我真的听的够够的了。试问这个世界有几个天才，谁不是从不会到会，王老师说过，每个问题学生的背后必然有一个有问题家庭（家长）。孩子从出生一张白纸到现在，难道你们没有对他们有潜移默化的影响吗？醒醒吧，如果爱你的孩子，如果希望他（她）将来学有所成，学有所用，能有更多选择的机会，请为她（他）改变！