<h3> 我们是钻石分部的助教团队,我们当中,大部分都是入世不久的年轻老师,有活力,有激情;也有坚守在一线37年的资深老教师,有经验,有魅力;我们都在默默地付出着,陪伴着孩子成长,其中,我们也会有迷茫和困惑。我们希望全新的2018年,有新的开始和新的成长。于是,1月31日下午,我们一起在教师书屋,“吐槽”我们的工作,规划我们的目标,在轻松的交流互动中一同倾听我们的初心,向更好的自己出发。</h3> <h3><b>吐槽:那些工作中的乐与忧</b></h3><div> 我们笑颜围坐,在轻松的游戏中,吐槽工作中的“奇葩”事,“抓狂”事,“尴尬”事以及“感动”的事。我们是老师,同时,我们也是正常的人,面对我们的孩子、家长群体以及繁杂的工作,我们当然会有烦恼和消极情绪,我们也需要“吐槽”,这是一种情绪的宣泄。我们希望我们的孩子有一个轻松的表达环境,我们老师也需要。我们在“吐槽”中产生共鸣,引起反思。</div> <h3><b>讨论:唤醒初心,发现当下</b></h3><div>现在工作中的你比你预想的好吗?为什么?</div><div>你有过非常欣赏的一线老师吗?是什么样子的?</div><div>如果可以选择,你还会当幼师吗?为什么?</div><div> 在这三个问题的讨论中,林子华老师、易页老师、刘芬老师、凌逗逗老师的动容分享,道出了我们的心声,是孩子纯真的笑脸以及孩子对我们真挚的情感,激发和维持着我们的幼教梦想,给我们传输着源源不断的动力。金金老师、周雨枝老师、田怡静老师提醒了我们,其实,我们内心里都住着一个自己想要成为的优秀老师模样,榜样就在身边,但是,你去用心发现了吗?你有没有去主动学习?但愿我们能在一次次的交流中坚定我们的初心,成为我们想成为的样子,不后悔,我们是幼儿教师!</div> <h3> 那些孩子带给我们感动的瞬间,是触动我们心弦的源泉,真情与泪水自是动容。</h3> <h3><b>目标:向前走的每一步都是有意义的</b></h3><div> 目标就像一盏明灯,在你迷茫的时候为你点亮方向,明天,你想成为什么样的老师,你会如何去做?毛敏老师焦距做善于观察的老师,明确了自己学习的方式和方法;袁佳老师要从环境创设出发,不断学习;龚洪军老师说新学期要主动出击,成立体育教研组;孙馥老师要做特殊儿童的个案观察;徐璐老师以自律出发,开始新的规划;王婧老师将继续深入探究班级角色游戏的组织;谭意芳老师要做一个支持幼儿发展规律的老师;最令我们动容的是我们的老前辈吴景翠老师,您深刻的、与时俱进的角色游戏思考是我们年轻老师学习的榜样,就正如颜灵芝老师所说,我们的目标就是继续用我们的爱、我们的真心呵护孩子的成长。这是我们前进的宣言,我们一起相互监督,一步一步慢慢往前走,相信,目标,并不遥远。</div> <h3><b>思考:我们的教育理念</b></h3><div> 老师给孩子的爱应该是理性的爱,因为我们要做的是有计划、有目的的引导我们的孩子更好的全面发展。我们的教育理念直接支配着我们的教育行为,我们的儿童观、教育观、教师观显得尤为重要,我们要做专业型的老师,我们需要确定我们教育方向,实践中就是试错的过程,但是,方向很重要!</div> <h3><b>期待:最美芳华</b></h3><h3> 我们罗园长全程耐心的倾听我们的声音,并寄予我们期望:2018,是新的起点,我们有了新计划,期待有新的突破。我们信心满满,带着园长妈妈送给我们的话,一起携手向前:青春不怕过错,就怕错过,你若蹉跎了青春,终将失去未来。</h3>