倾情家访 暖心开步

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2018年1月的最后几天，“极寒周”“超极地冷空气”成为网络上频繁出现的热搜词。29日我带着两位美丽、可爱的小美女——数学石崇荣老师、美术兼副班主任贺欢老师走进了小八班十五位孩子的家庭，进行了一次倾情家访，家长的热情接待，驱走了数九严寒，我们的家访之路在暖心中开步！

在进入正题之前，我得先隆重介绍一下我们这两位年轻又出色的美女教师：石崇荣老师刚完成为期十天的萨尔达坂乡中心小学的支教工作，此行派去8位年轻富有活力的女教师，每天关注她们朋友圈，被她们认真、执着、乐观的工作态度感动着。

贺欢老师第二天就要赴91小为少数民族教师做培训，一名优秀的青年教师。

所以我们的家访只能放在今天晚上，时间紧任务重，很担心每家逗留时间不能太长，达不到我们家访的预期效果。

下午一开完会，赶紧给罗嘉斯羽妈妈打了电话，不到十分钟，罗爸爸就等候在校门口，路上告诉我，迎宾丽舍小区的邰子煜在上课，达梓文父母都在政治学习，估计都来不了，姜子涵在八楼上羽毛球课，一下课妈妈就打车赶来，希望能赶上。

　　一进门，小罗同学就欢呼雀跃地拉着我们欣赏她满墙挂着的美术作品，贺老师乐开了花，找出她最心仪的作品嚷着要拍照，拍照间，周玺瑗、达梓文、姜子涵、邰子煜居然陆陆续续都赶来了，难得的是今天见到的多是爸爸，于是大家就围坐起来就孩子的教育问题展开了话题。

跟爸爸们聊天的特点是：话题更有深度和广度，主线更明朗。今天主要是就“小学阶段孩子是否需要课外辅导”“需要怎样的辅导”“假期生活如何安排”聊起来，小八班的爸爸们真是睿智、儒雅、活力并存，在传递出我自己已有经验的同时，我从家长身上汲取了更多新的理念，也了解了家长们的迷茫与需求，这是一次共赢的家访之旅。

兰庭书苑的孩子不多，赵匀浦、梅嘉瑞、杨宇凡三个小帅哥为了等我们已经狂欢了一下午，赵匀浦家里像极了小区的名字，处处透着的翰墨书香之气，赵同学给我们展示了他的书画作品，笔法老道，真不简单，这又让贺老师欢喜了一把，又忙不迭地拍照。杨宇凡终于肯秀一把街舞了，还是难度很高的街舞招牌动作呢！梅嘉瑞为自己没带来笛子连声叹息，不过很快给我们演绎了一番大闹天空的猴性，晚上梅妈妈在群里说孩子还处在极度兴奋中！O(∩_∩)O哈哈~

第三站，凤凰城，玄烨家集结了李泽恒、陈雨琳、韩皓瑜三家。

玄烨从进校第一天就用他的小胖手拉着我问：“王老师，你猜，我长大要做什么？”“你做什么呢？”“急诊科医生！”从此，我一直以为他家有个医生。今天家访，倪妈妈告诉我她家没有一个跟医生沾边的职业。真不知道，源于怎样一个因缘，在一个六岁小娃的心里种下了这样执着的种子，究竟有多执着呢？看看他家就知道啦，听诊器，注射器，医用折叠屏风隔断、医学解剖人体器官模型，急救箱……卧室门上贴着“手术室”……倪妈妈说，玄烨小朋友下一步还要买无影灯、担架。我很欣赏倪妈妈如此尊重孩子、支持孩子，呵护着孩子小小的理想，我们现在的孩子太缺理想与目标了，每天睁眼不知今日为何而努力，到了学校不知为何而学习的大有人在。最令人啼笑皆非的是，带上一届孩子，上《为中华之崛起而读书》这一课，问孩子为什么而读书，居然好几个孩子说，为了让爸爸妈妈和弟弟（妹妹）过上更好的生活而读书，我滴乖乖，求二胎子女家老大心里阴影面积？^_^当然，这也就是玩笑话，我看到更多的是老大的责任与担当。

李泽恒现在是个魔方迷，我们一进来就开始魔方表演，让我想起来我家小韩同学小时候对魔方的痴迷劲儿，从小到大只要一种玩具——各式各样的魔方，这娃儿养的太省钱啦！我发现益智玩具一直以来都是最经济实惠又实用的玩具。小泽恒从刚开学上数学公开课因为旁若无人地玩魔方被我没收，到现在真是进步很大，一分钟六面对完。当然，我所说的进步不光指魔方，经过与家长多次沟通，爱吹牛、多动的小家伙渐渐能专心听讲，踏实用心完成学习任务。

韩皓瑜假期一直努力识字，一见到我就向我汇报识字情况，孩子和妈妈的脸上多了一分自信，下学期，我们继续努力！

小雨琳，真正的小美女，妈妈说今天专门梳了一个叫什么“松头发”还是什么？名字忘记了。我笑曰：更像“没睡醒头”“刚出被窝头”。不过漂亮的小姑娘怎么打扮都好看。小雨琳的字写得很大气，妈妈也是个小才女，经常为班级活动做“美篇”，这对母女怎么看就是一个字——美！

最后一站：海滨小区因为怕家在昌吉的贺老师访得太晚，回家坐不上车，担心最后一站访不了，没想到家长早就考虑到这一点，提前安排了张子涵爸爸负责送贺老师，让我们一行三人顿生感动，朱子易妈妈、叶崚钰妈妈、张子涵妈妈早早就烤了披萨等着我们，最后一趟居然是美食之旅，还有叶崚钰小公举的舞蹈助兴，大家围坐在一起，品美食，话家常，其乐融融。

每到一个小区之前，都会有一位家长早已候在小区门口，像接力赛一样，把我们带到了下一站，使我们丝毫没感到极寒之冷，反而走得热血沸腾，就如跟王贵华老师调侃道：累并寒冷的家访之路，走完后，心是暖的，血液是沸腾的。

北京师范大学发展与教育心理学博士后陶云说，“众所周知，老师理解学生是教好书的前提条件，而对学生的了解，不仅局限于学生在学校里的表现，还包括学生的社会化表现。家庭最接近社会，如果要了解社会中的学生，就必须通过家访，家访依然是了解学生最有效的途径。”家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

通过此次家访我们进一步了解了孩子学习和生活的情况以及思想动态，让被访的孩子不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听老师给予的关心与爱，提出的建议与帮助，深受家长们的欢迎。当我把照片发至班级群，很多孩子与家长都发出邀请，如果不是考虑到我们此行还是给家长带来很多麻烦，真想访遍每一家。

最后，向小八班的爸爸妈妈们致以深深的谢意和歉意！如果大家欢迎，这六年让我们继续开步！😄😄