<h3>在这一学期我有很多收获，但最大的收获还要数我学会了做美篇。</h3> <h3>在我刚上三年级的时候，妈妈有一天去开会。开会回来后的妈妈好像变了一个人似的拿着手机在捣鼓着什么？有一天，妈妈突然对我大声宣布：“胡简宁，我决定了要把你写的日记做成美篇。”“美篇？什么是美篇？”我问妈妈。妈妈就拿出手机来给我演示，一开始，妈妈也不太会，我和妈妈就一起研究如何制作美篇。</h3> <h3>我的美篇之旅是从给美篇取名开始的。妈妈给我的日记起名为《简宁日记》，我觉得这也太没创意了，于是我给自己的日记起了一个特别别致的名字——《柠檬日记》。怎么样？这个名字还不错吧？名字起好后，我们就开始从手机上下载优美的图片，然后把图片插入美篇之中，最后妈妈再拿起我的日记本把我日记中的文字输入进去。经过我和妈妈几天的摸索，我们基本上掌握了做美篇的基本技巧。</h3> <h3>当我打开已做好的美篇时，我总觉得只有孤零零的文字太枯燥无味了。我就继续研究起来，我点点这个提示，按按那个图片。我突然发现，原来美篇中也可以插入优美的音乐和漂亮的模板。有的模板还能像桃花一样飘起浪漫的桃花雨呢？有的模板还是动态的呢？我对自己的这一发现欣喜若狂，我把做好的图文并茂的美篇让妈妈看。妈妈看后直夸我是个聪明的宝贝！</h3> <h3>就这样，我每天中午都坚持写日记。晚上和妈妈一起把日记做成美篇。妈妈每天都用手指打字，打得好慢啊！也打得好辛苦！有时候妈妈打累了，就会让我接着打字。手指在手机屏幕上不停的敲啊敲啊！哎呀，打字也太慢了吧！尤其是妈妈的打字速度，等得我黄瓜菜都凉了。我想如果有办法能不打字直接输入那该多好啊！我把我的这一想法告诉了妈妈，妈妈说，好像还真有那么一个语音输入功能。听到此消息，我飞快地从妈妈手中抢过手机又摆弄起来。我试试这个，试试那个。最后，终于被我找到了那个小喇叭形状的东西。我拿着手机献宝似的跑到妈妈面前，按下小喇叭，读起我的日记。看着屏幕上神奇地蹦出一行行文字，妈妈睁大了惊奇的眼睛。“这是变魔术吗？”妈妈不停地惊呼着。看着妈妈那惊奇地合不上的嘴巴，我觉得自己特有成就感。哈哈！我是不是特别棒呢？</h3> <h3>一学期下来，我已做了59篇美篇！美篇不仅让我养成了写日记的习惯，而且在输入的过程中还让我改正了许多错别字和语句不通顺的地方，还能练习普通话哟。好处那是没得说呀！更让我感到骄傲的是现在《柠檬日记》被越来越多的人喜欢，我们班里的小朋友还给我起了一个绰号叫“小柠檬”。每当听到这个名字我心里总是美滋滋的。</h3> <h3>小朋友们做美篇是不是特别有趣呢？你们也来赶紧试一试吧！</h3><h3><br></h3><h3> 指导教师：段淑坤</h3>