2017年天才家族幼儿园早教小托班学期末工作总结--旭荣老师2018-01-31 12:52:22

嗯。

<h3>在忙忙碌碌中我们这学期将要接近尾声了。我们总在说时间过得真快,时间都去哪儿了,我想说,时间不仅留在光阴里,而且留在了我们可爱的宝贝健康快乐成长里!你们在一天天长大,在一天天长高,在一天天懂事,在一天天成为我的开心果,我的骄傲,我家庭以外的全部!我的喜怒哀乐由你们决定,快乐着你们的快乐,幸福着你们的幸福!</h3> <h3>一.安全工作</h3><div>幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈到多种模式,只有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育,因为幼儿园的幼儿年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此,让幼儿学会自我保护必不可少,因为看护、爱护不如自护,培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。开展安全教育《冲动驼与淡定驼》!教育幼儿不与陌生人说话,不摸热水,在幼儿园不可以离开老师……</div> <h3>2.晨检,消毒,午检,安全离园</h3><div>晨检,午检内容:</div><div>一摸 幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。</div><div>二看 一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。</div><div>三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。</div><div>四查 有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。</div><div>餐具,杯具高温消毒</div><div>幼儿餐具——杯子,碗,勺子消毒中(每天消毒)!天才家族幼儿园专注幼儿健康!园长真心,老师用心,家长放心,幼儿开心!安全卫生从我做起!</div><div>毛巾,玩具烈日暴晒;桌面,地面八四擦拭</div><div>安全离园:</div><div>1.洗脸,观察有无伤痕,衣服整洁</div><div>2.整理宝贝物品准备齐全</div><div><br></div><div><br></div><div>二、培养幼儿良好的常规。</div><div>  俗话说:"没有规矩,不成方圆。"幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等,我们采取了一系列的教育措施。首先,在集中教育活动中,通过组织"不乱发脾气"、"好东西大家一起玩"、"怎么办"、"我们是好朋友"以及"我会说请、谢谢、对不起、没关系"等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取更大的进步。</div> <h3>很欣慰早教小托班的宝宝们都懂得了分享,分享是快乐,学会了感恩!生活在一个有爱的大家庭里,感受被爱,才能让爱传出去!感恩最美丽的遇见,我的小天使们!</h3> <h3>四.教学工作</h3><div>1.主题情景分级阅读</div><div>《分级阅读》是一套专为3-6岁幼儿量身打造的先进教育课程!课程包括儿歌,故事,古诗!其内容全部融入到生动有趣的动画中,通过影响,声音,图画为幼儿营造一个栩栩如生的真实场景,与幼儿的现实生活情景相对接,从而突出“生活即教育”的原则!</div><div>本学期我们学习了儿歌《入园歌》 《小小手》 《家》 《快乐的小动物》 《红黄蓝绿》 《新年》</div><div>故事</div><div>《早上好》 《能干的小手》 《你的家在哪里》 《小摇椅》《雨天的花朵》《新年快乐》</div><div><br></div><div>古诗</div><div>《山村》 《咏鹅》 《静夜思》</div> <h3>2《迪多丫比历险记》</h3><div>幼儿数学教育的主要目的是锻炼幼儿的逻辑思维能力,幼儿数学对孩子的智力培养,思维发展起着重要的作用,以精彩的数学故事为素材,以给孩子全面性、启蒙性教育为宗旨,运用情景数学、游戏数学、操作数学等多种教育模式,开创全新的数学启蒙教学。</div><div>本学期我们学习了《认识大小》《按颜色分类》《比较多少》《认识最大、最小》《按大小排序》《认识数字123》等24个数学游戏教育活动。</div> <h3>3《礼仪宝贝成长记》</h3><div>无礼无以立,有礼走天下</div><div>个人礼仪,家庭礼仪,幼儿园礼仪,交往礼仪,公共礼仪,节日礼仪六大板块对幼儿进行全方位的礼仪教育,让广大幼儿不仅大方有礼,同时具备多元智能!</div> <h3>4.《巧小孩》手工制作</h3><div>多元化主题课程的设计,让幼儿在探索过程中体会到自我创作的乐趣,使幼儿在玩玩乐乐中动手动脑,快乐成长.</div> <h3>5.体智能</h3><div>课程中不但让幼儿得到充分的体能锻炼也激发了幼儿的潜在的能力和灵活的思维。还培养幼儿品德修养与社会适应力。弥补幼儿园全是女老师的缺憾,男老师让宝贝们充满活力,激情四射,变得更勇敢自信!</div> <h3>6.宝宝们喜欢上的早教课</h3> <h3>五.本学期开展的活动。</h3><div>幼儿园主题活动是一种充分展示智慧和个性的学习活动,一种真正有意义有价值的学习活动,幼儿从被动学习变为主动学习,由接受性学习变为探索性学习,幼儿兴趣得以激发,各种潜能得以开发</div><div>9月份 美食节</div><div>我们和孩子一起说美食、做美食、品美食,品味舌尖上的幼儿园。</div> <h3>10月份 国庆节</h3><div>孩子们用她们的方式来表达自己对祖国妈妈的喜爱之情。</div> <h3>11月份 天使宝贝和天才家族幼儿园联欢会</h3> <h3>12月份 圣诞节</h3><div>孩子们最喜欢的莫过于圣诞老人的大口袋了</div> <h3>六.家园共育《家园一致》</h3><div>家园共育:即家长与幼儿园共同完成孩子的教育。著名幼教专家陈鹤琴曾说:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的;必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”一席话语,告诫我们幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教育合力,才能有效地促进幼儿的发展。家园的沟通交流、支持合作、资源共享才能达到“家园共育”的目的,才能促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长,才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境!</div><div>感谢大朋友们一直以来对我们工作的支持配合与信任,希望在接下来的一学期您还能一如既往地支持信任我们!您的认可赞扬是我们工作前进的最大动力,因为你们,我们才能成长更快,更带劲!💕</div>