<h1> 2018年1月31日上午，寒风瑟瑟，路北区实验小学全体教师齐聚一堂，隆重召开“分享育人智慧，共享成长幸福――班主任经验交流会”。刘志刚老师针对转化问题学生展开叙述；于海凤老师根据自己多年的带班经验讲自己如何从细节入手，关心、爱护孩子，规范班级管理；张立群老师论述从“爱”字出发，如何教育引导孩子，从责任出发，怎样做最好的老师；鲁娜副校长根据自己多年的工作经验，也做了精彩发言！</h1> <h1> 刘志刚老师的《我与问题学生》向我们讲述了他在班主任工作中的体会。 <br> 找问题学生的“软肋”可谓刘老师独创的处理问题学生的方法。找到问题学生的“软肋”，就找到了教育的突破口，通过这个突破口刘老师用他的一个个“计谋”，因材施教，让问题学生重燃对生活和学习的希望，刘老师就这样挽救了一个又一个问题学生。</h1> <h1> 于海凤老师的《滴水石穿―坚持<br>的力量做好平凡的每一天》，介绍自己在工作中的“懒”。“懒”的前提就是在最短时间内培养学生与她特殊的交流方式，用“眼神、脸色、手势”发出她的指令，根据她的指令孩子们会做出相应的回应，无声胜有声。“懒”的资本就是放手让孩子去做事，分工明确，人人有责，完善班级管理制度，运用自主的管理办法。<br> 于老师的讲话让我们感受到她在班主任工作中的严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度！她带班的理念、风格和经验，给全体班主任管理班级注入了新的源头活水。</h1> <h1> 张立群老师向我们诉说了自己与学生共成长的经历，他把爱学生当成是做好班主任工作的根本，工作中他努力地表达对学生的喜爱与欣赏。他的赞赏与认可滋润着孩子们幼小的心灵，润物无声，胆小的孩子成为了班中最活跃的一员；调皮的孩子成为了“热爱班集体的小达人”…… <br> 张老师一次不经意的谈话就开启了学生蒙昧的心扉，一个鼓励的眼神就唤醒了学生心灵深处真善美的基因……<br> </h1> <h1> 鲁娜副校长的《用真爱照亮孩子的幸福人生》，阐述了自己班主任工作的艺术。班主任要拥有爱的意志、爱的智慧、爱的能力。班主任要用爱无条件地接纳孩子，用爱为孩子们营造健康成长的乐园。鲁娜副校长激情洋溢的讲述她做班主任工作的“六爱”、“七心”、“八法”。 <br> 鲁娜副校长淳朴的语言，真情的告白，像滴滴清泉，润泽着老师们的心田。鲜活的案例，感人的故事，引起我们内心强烈的震撼，让老师们无不感到激动和敬佩！</h1> <h1> 班主任经验汇报可谓精彩纷呈，侧重之处各有不同，让老师们从中受益匪浅：不仅有思想上的指导，还有方法上的指点，更有自身素质方面的提高。</h1> <h1> 交流会到10：20结束，老师们一直凝神屏息听得津津有味，没有一个人走动，老师还边听边记笔记非常认真。</h1> <h1> 正所谓“他山之石，可以攻玉”。王建书记在总结发言中肯定了班主任们的精彩发言，很切合实际，很有针对性，值得所有班主任借鉴。希望大家在今后的工作实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己也适合自己学生的爱生之路。</h1> <h1> 俗话说得好，群雁高飞头雁带。班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。这次班主任经验交流会，给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任队伍的整体素质，尤其是提升了班主任班级管理工作的艺术水平。大家表示：今后要以学校发展规划为指导，以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作，齐心协力打造路北实小美好的明天。</h1>