<h3>紧张的一个学期结束了 ，我们迎来了快乐的小假期！为了让孩子们在这个假期过的充实而有意义，培养他们动手动脑的综合实践能力，我们年级安排了读书实践活动、成语体验活动和动手操作活动。</h3> <h3>我快乐 我读书 书是香的 书是甜的 这些都是我们孩子的心里话，多么的有感情，我相信我们都可以体会到读书带来的快乐和那种幸福感！</h3> <h3>简单而且有条理的思维导图应用，可以让孩子们更清楚的梳理清楚每单元的重点和难点，看我们四年级的小朋友多棒噢！</h3> <h3>可爱而又认真的孩子在专心的做作业，看到孩子们如此的态度，我们应该是最开心，祝愿每一个孩子都能有一个很大的进步！加油噢！</h3> <h3>通过读书活动的开展，让孩子们真正做到了"我读书我快乐，我读书我幸福"；在搜集成语中，孩子们深入了解到了成语的意义，体验到传统文化的魅力；思维导图是记忆 学习 思考的思维"地图"，孩子们边制作边对数学知识进行了完型。孩子们一个个得到了满满的收获！</h3>