家访零距离 师爱育桃李

音五中

家访

老师

孩子

教师

作业

五中

同学

学生

刘校长

校领导

　　在内蒙古有个边陲小镇，这里的冬天寒气透骨！尤其是进入农历腊月，天气更是冷的出奇，俗语有“腊七腊八冻掉下巴”，可就有这么一群人，为了更好的了解假期学生们的名著的阅读、字帖的临摹、寒假作业的书写、学科网作业的完成、“敬老孝亲”活动的参与等项目的进展情况，他们带着一份执着，带着一份信念！肩负新的使命踏上了新征程！

他们就是音德尔第五中学的教师们，在刘校长的带领下要对五中的学子们进行家访，为了更好的完成此项工作，校领导进行了细致的研究。

一、统一规划，分头行动

根据学科、年级 、学生居住地等特点，校领导把家访教师分成几个小组，同时出发进行家访！

　　

二、 走进家门，细心指导

老师们叩开的看似是一扇扇家门，连接的却是家校之间的心桥。看！他们面带笑容，走访今天第一家！

图为我校马金豆老师，在认真检查孩子的物理作业。

　　早早在门前等待的丁娜同学，知道老师们要来，兴奋不已，看来她的作业完成得一定是十分的好！

　　图为付革命老师，在检查学生的地理作业！看看他笑的多开心，这是欣慰的笑容！

　　初二年级主任张金城对学生的爱心付出得到了校领导和家长们的一致好评！这次带队对初二学生进行家访！

　　初三政教主任潘艳涛要检查柳佳乐的化学作业！

　　图为本校教师刘艳霞老师之子柳佳乐同学，刘校长对他的临摹的字帖进行指导！耐心的讲解，认真的倾听，这是完美的结合！

齐中华——一个充满阳光和快乐的大男孩，作业上的字迹着实是让老师们感到头疼，教师和家长在共同商讨，希望能有个更好的方案，让孩子的字写得更规范！

　　看！在张占伟同学的家里，有五中的荣耀之星，他在这里闪闪发光，他时刻在激励孩子们努力向前向前！

　　零距离交流，只想让她更优秀！

三、嘘寒问暖，共商方案

张新宇，身高1.83米，一个帅气的大男孩，原本生活在一个充满快乐的家庭里，生活无忧，可不幸还是降临在他的头上，妈妈得了白血病，大量的医药费已使这个原本富裕的家庭负债累累，孩子的学习成绩也明显下滑。通过和孩子外婆的交流，我们对他的情况有了更深的了解。家访教师一方面鼓励孩子要学会自立自强，早日承担起孝敬父母的责任，同时也把如何帮助孩子的问题记在心间，打算在新学期有新举措！希望孩子能够在生活中得到磨炼，早日成长起来！

看到王祥龙同学的作业情况，丛老师有些担心了！孩子也是十分不好意思，竟然紧张的出了汗。孩子努力吧！珍惜自己的学习时光，不虚度年华，马上行动起来，不要辜负老师对你的期望！

　　刘建平家，合影留念！

　　我校多才多艺的蔡双亮同学，相信将来会有更出色的表现！

　　夕阳最后的余晖已消失的无影无踪，夜幕如期而至！老师们仍然在家访，他们用实际行动在诠释师爱的内涵！

　　看看孙彤同学依旧保持阳光开朗的性格，在和老师们亲切交谈！丝毫没有怯意，看来假期的作业定是完成得十分出色啊！

　　今天最后一站，孟令然同学家，师生合影留念！

　四、结束家访，及时总结

　 家访中老师们走访了音镇的走读生，只是一小部分，五中学生70%左右是乡下的，教师分小组先后对努文木仁都尔本新的两家子村、杏花村、宝聚源村，好力保的根窝卜、水田村、吉力屯、边沁巴拉、木头豪屯、四家子、孙家窝棚屯，八岱的乌鸦站、三合村、和平村屯，五家户、图木吉等30多个村屯，共55户，总行程600多公里，所到之处得到了当地学生家长的一致欢迎和好评！家长和学生们对音德尔第五中的老师们辛勤付出表示感谢！都说把孩子放到五中学习是正确的选择。

　 在路灯的陪伴下，教师们踏上了回家之路，每位教师都收获满满，有的教师说，孩子们学习真是不容易，住的地方偏远，再也不压堂了，放学马上让孩子回家。还有的老师说，以后对学生要更好些。回去的路上，刘校长还想倡议学校成立一个爱心捐助站，为在五中贫困学生进行捐助。老师们在讨论着以后的教育教学方法同时，都体会到家庭教育的重要性！是啊，家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。我们相信只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥，加强家校联系，相互配合，促进我们的孩子健康成长！

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，教师付出的是爱心，不求任何回报，只为桃李满天下！