<h1><font color="#ed2308">一、期末考试回顾篇</font></h1><h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">参考答案:</font></h1> <h1><font color="#ed2308">此题，首先蓝老师要检讨。由于自己的学识和阅历缺失，没有顾及到题型的边缘化，害得孩子们此题失分严重，真是过意不去。班级正确率30%左右，再次抱歉！</font></h1> <h1><font color="#ed2308">这是完成相当不错的答卷</font></h1> <h1><font color="#ed2308">整理了一些统计信息，希望对大家今后管理孩子学习有所帮助。教好教坏孩子，主要原因不在孩子，也不在老师，在于我们做家长的。我们对孩子有一个怎样教育价值观，什么是要坚持下去，什么是可以商量的；什么是必须的，不能妥协的……很多时候是我们自己放弃了底线。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">以上信息旨在表达两个意思:一不要以分数多少论英雄，要看看孩子们欠缺什么，我们能给到什么样的帮助；二计算正确率永远是学好数学的主旋律，不放松，不放弃。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">二、寒假作业篇</font></h1><h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">在寒假作业本里摘录下面类型的计算题，完成在自己的本子上，每天10道计算题。其它《寒假学与练》里的数学作业，孩子可以不做。蓝老师不要求，感兴趣的做，老师也是很高兴的。家长在家一定要坚持孩子天天练，过年的几天可以适当放松一下，度你一定要卡牢。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">三、教学展望篇</font></h1> <h1><font color="#ed2308">上面的例子信息告诉我们:时代在发展，学习评价的方式也多元化了。数学评价也在发生着变化，我们历经了一题一解答案唯一，到一题多解答案不唯一，前沿的又走到了命题错误求解答了。今天我们看很好玩，也许明天我们也要这样去评价了，试想一下，我们能跟上节奏吗？</font></h1><h1><font color="#ed2308">今天虽然学习的主体孩子，我们就不需要了吗？如果我们总把没办法挂在嘴边，不用行动去改变他，时间一长也就真的没有办法。我总信奉一句话:办法总比困难多。</font></h1><h1><font color="#ed2308">另，2018年上半学期的学习时间紧，任务重，要多多在思想上引导孩子，克服困难。数学也将会整合教材，快节奏的推进。</font></h1><h1><font color="#ed2308">第一次小学四科齐聚评价，对于三年级来说是一次洗牌，年段前十出现了很多新面孔，趁着假期好好和孩子沟通，找到努力的方向，2018再发力！</font></h1> <h1><font color="#ed2308">励志一下</font></h1> <h1><font color="#ed2308">别把孩子养成这样……</font></h1> <h1><font color="#ed2308">2017感谢有你和你们的孩子，让蓝老师过的很充实。2018我们一起重新拼搏，博出属于我们自己的精彩……<br></font></h1><div><br></div>