永城三中隆重召开河南省教科规划重点课题《基于现代化学校建设中涵养人文底蕴的途径探索》开题会

一叶知秋

开题

课题

课题组

研究

人文

报告会

教体局

议程

立项

我校

　　2018年1月27日下午，永城三中成功召开河南省教科规划重点课题《基于现代化学校建设中涵养人文底蕴的途径探索》的开题会。据悉，我校申报并立项的此项课题为河南省教科所重点课题，在批准立项的20个课题中唯一一个立足基础学校的课题，在我校乃至我市的教育科研方面有着重大影响。  

莅临本次开题报告会的专家及领导有省教育教学科学研究院郭国侠院长、韩和明教授，市教育局副局长徐宏同志，局副主任科员兼基础教育科科长刘东海，局副主任科员兼教研室主任赵先立及教研室班子成员，市参与课题研究的各课题组成员及我校全体领导、教研组组长100余人。报告会由市教体局教研室主任赵先立主持。

会议共分五项议程。

首先由教体局副局长徐宏为开题报告会致词，并向参与课题研究的各位老师提出了要求。

其次由河南省教育科学院韩和明教授宣读《基于现代化学校建设中涵养人文底蕴的途径探索》的立项通知书。

第三项议程由课题组成员、中原名师孟红梅代表课题组做开题报告。

孟红梅老师从课题研究的目的与意义、课题核心概念的界定与理论依据、课题研究的内容、课题研究的方法、课题研究的成果等几个方面做了详尽的报告。

第四个议程由省教育科学院的韩和明、郭国侠两位专家对本次开题报告进行专业点评。

韩教授首先肯定这次开题会举办的很好，可行性和科学性达到了标准，汇报内容很丰富。同时用简洁的语言讲解了一般性课题研究的四步方法：是什么、为什么、怎么做、达到什么效果。最后提出了五点建议。1.要理清楚这个课题研究的指导思想和关键。2.对于“现代化学校”和“人文”概念的解读，主持人要有自己的思想。3.为什么提出这一课题，校长要清楚自己学校的特色是什么。4.怎么做好这个课题，总原则要围绕人文，又不拘泥于人文。5.效果和预期目标的问题。

郭院长首先肯定了孟红梅老师开题报告做的很好，知识内涵很丰富。表示这次开题报告可以成为永城教研的样板，值得祝贺，课题组要利用好这个黄马甲。其次郭院长为参会人员详细讲解了什么是开题，为什么要开题，怎样才能把题开好？他强调：开题就要真研究，只有开好头，才能起好步，抓好开题才能有利于课题开展。开题要做到三句话六个字：聚焦（不要跑题）、清思（研究过程整体的布局）、分工（课题组成员分工）。最后郭院长针对开题报告文本的规范性及各部分内容提出了可行性、科学性的指导。

第五项议程由课题主持人刘成海校长发言。

刘校长做了表态性发言，他表示一定会勇挑重担，不负众望，全力以赴，带领课题组和全体教职工勤于学习，善于自省，攻克课题研究的种种难关，顺利完成课题的研究工作。

市教体局刘东海局长对课题组全体老师 提出了殷切的希望，表示市教体局将全力为课题研究活动的开展提供保障。

会议最后由赵先立主任总结，他要求2018年所有立项的省级课题都要按今天的模式举行开题报告会。他强调：教育要振兴，教研必先行。

这次开题报告会是我们全体课题组和在座教师学习的大好机会，各位专家以高屋建瓴的眼光和专业化的剖析，使课题组成员对课题本身有了更深刻的认识，既丰富了我们的思考，也明晰了我们课题开展的思路，这对我们避免误区，走出困境起到了极大的引领作用。我们会以开放、谦虚的心态，以细致的工作在课题的道路上探索下去，以累累的硕果交出一份满意的答卷。

圆满结束，跟专家合影。