福大之歌

Jade建德

福大之歌

应邀为福州大学60周年校庆创作的诗（歌）

作词：袁建德

作曲：宋广武

旗山烈烈高昂，崛起东南之强。

闽水泱泱深长，奔流大海气象。

巍巍学府钟灵秀，春风化雨满庭芳。

莘莘学子并肩闯，薪火相传铸辉煌。

明德至诚，弦歌嘹亮。

博学远志，家国栋梁。

继往开来，行健自强。

胸怀天下，扬帆远航。

【注释】

1、福州大学，创建于1958年，国家"211工程"重点建设高校，世界"双一流"学科建设高校。

2、旗山：又名翠旗山，因山势雄伟逶迤似翠旗招展而得名。旗山为国家森林公园，福大新校区所在地。

3、烈烈：显著，雄伟的意思。烈烈音同猎猎，亦有旌旗猎猎之意。
4、泱泱：水势浩瀚的样子。

5、巍巍：指高大壮观的样子。
6、钟灵秀：即钟灵毓秀。比喻优秀人才辈出。

7、莘莘：音shēn shēn，众多的意思。

8、明德至诚，博学远志：为福大校训。

9、弦歌：典故名。义项颇多，主要有：1）依琴瑟而咏歌。2）指礼乐教化、学习诵读。3）谐音，旋歌，即凯旋之歌。

10、行健自强：语出《周易》＂天行健，君子以自强不息＂。意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断的前进，不断自我走向强大。

11、胸怀天下：天下，指中国和世界。胸怀天下意指建设中国一流大学和具有世界一流学科的创业型国际高水平大学。

《福大之歌》赏析

这是一首以韵文形式写成的歌，全篇共16句，分4小节，按歌词＂起、承、转、合＂的要求进行创作。歌曲直白简洁，通俗易唱，雅俗共赏。句式长短交替，舒缓适度，富有音乐节律，便于谱曲。平仄颇为讲究，通篇押韵，朗朗上口，回味无穷。歌词节奏明快，铿锵有力，饱含时代激情，谱写出了既有厚重历史文化底蕴，又有鲜明时代感的优美旋律。全篇仅84字，方便记诵吟唱。

开篇第1～4句，以旗山雄伟高昂、闽江浩瀚深长起兴，围绕山的阳刚、水的秀美展开联想与思考，有感而发，充分体现与表达了福大的地理定位，以及崛起东南，建设具有世界一流学科的创业型国际高水平大学的办学方针与目标定位，同时又表现出了热爱生活、积极向上、不息自强、奔向大洋的乐观主义精神。

纵观全国大学的校歌，对于非校史意义的特定时空，往往仅用双声叠韵（如＂西山苍苍，东海茫茫＂）暗示一下，很少象这首歌这样展开来写，确实是一种突破与创新。而该歌的开篇之句，有李白《将进酒》＂君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回＂那种波澜壮阔的豪迈气概。仅此开篇之句，足以流芳。

第5～8句，写巍巍福大钟灵毓秀，老师如春风化雨教书育人，学生如桃李芬芳满天下；写几代福大人济济一堂，筚路蓝缕、奋发图强、创新奋进、崛起东南的艰辛历程；写薪火相传，校区、校友分布四面八方的正大景象。

这一段七字句是歌曲的主题部分，特别经典、走心，也很有画面感、意境美。它写出了作为福大人的幸福、光荣、自豪。一首《福大之歌》，一句＂薪火相传＂，将会引起不同年龄段校友的广泛而又强烈的共鸣，激励一代又一代福大学子奋勇前进。

第9～12句，是整个歌曲的高潮部分，也是全篇的亮点、记忆点。这四句紧紧围绕校训＂明德至诚，博学远志＂展开丰富的想象与诠释。首先，办学与读书都要以德为先，要发扬人们天赋的善良美德，以达到才德完美无缺的最高境界；培养人要以人为本，只有天下至诚之人才，能治理天下的人伦纲常，树立天下的根本事业，懂得天地的变化繁育；才能做到弦歌不绝，圆润响亮；与此同时，莘莘学子要勤奋、广博地学习，要树立远大的理想和志向，才能掌握真才实学；才能成为栋梁之材，报效祖国。只有严谨求实、创新奋进，才能建设好创业型国际高水平大学。

最后的4句，则是对前面各句的梳理归纳与呼应，再次突出主题；同时表达了福大崛起东南，进入美好新时代后，自强不息、胸怀天下、建设世界一流高水平大学的伟大理想、信念和决心。

该歌主题鲜明，朴实自然，借山水而抒怀，以校训而言志，将校训、办学理念、方针、定位有机地融入其中，写景抒情，融为一体。全篇落笔潇洒，舒卷自如，格局高逸，境界宽阔；音乐雄浑苍劲，大气磅礴，慷慨激昂，催人奋进，给人以震撼的艺术力量。

中国著名的音乐家、音乐教育家郭锳教授（南京师范大学音乐学院原院长）认为：“《福大之歌》是一首不可多得的优秀校歌。歌曲情绪饱满，热情洋溢，音乐语言朴素平易，朗朗上口，便学易记；曲式结构简明严谨，高潮安排精当，结尾令人难忘，写得太棒啦”！更有诗词、音乐界的专业人士认为：《福大之歌》的雄壮大气达到了国内大学校歌的顶尖水平；从词、曲、乐各方面综合来看，可以进入全国大学校歌十强。

这首歌是专门为福大60周年校庆而写的，同时也是按大学校歌的要求与形式进行创作的。与全国众多的大学校歌相比较，也称得上是高端、大气、上档次的一流校歌作品。可以作为福大校庆主题歌、校歌使用。