<h3> 为了解学校考前学生的学习压力以及教学常规等落实情况，1月22日，芦淞区教育督导室城区片责任督学袁建霞来到栗树山小学开展观课活动。</h3><div><br></div> <h3> 袁督学简单说明此行的目的之后，在学校督导室主任刘水平、教导主任赵海波、视导员曹婧娜的陪同下马不停蹄地深入教室观课。他对不同年级不同学科不同教龄老师的课堂进行观察，每进入一个班级，都会驻足5——8分钟。他一方面从教师是否按课表上课，是否有教案，复习课的实效性与趣味性作为考核点；另一方面从学生的精神面貌、学习的参与度、听课习惯、学习压力等情况作为考核点。</h3><div><br></div> <h3> 他还就以上问题耐心地访谈了学生。此次观课六节，其中音乐2节，美术1节，英语1节，科学1节，语文1节。</h3> <h3> 观课后，袁督学对栗树山小学的课堂常规和规范办学给予高度赞扬——常规有序、精彩纷呈，他还从六个方面进行了具体反馈:</h3><div> 一是常规抓得实。虽临近期末，但是所有的老师都做到了严格按课表上课。</div><div> 二是非常关注学生复习阶段的心理健康。开展了复习好方法、好习惯的主题活动，还组织了听故事、听音乐温情送鼓励的活动，为孩子们加油鼓劲，树立信心；</div><div> 三是重视各个阶段研讨实效。通过分享带动、定期督查，保证全体教师共同进步。</div><div> 四是学生的精气神出乎意料的好。学校流动人口子弟超过80%，但学生完全没有眼神游离，注意力不集中的情况。</div><div> 五是学生参与学习的面达到100%。复习课，学生兴趣浓，注意力集中，完全没有审美疲劳；</div><div> 六是作业量适中。没有因为要考试而增加作业，学生都表示喜欢写作业，喜欢上复习课。 </div><div> 栗树山小学一贯秉承“为师生幸福成长奠基”的办学理念，围绕解决为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题，坚持立德树人，遵循教育规律，为办人民满意的教育，实现全程育人、全方位育人。</div><div> 通讯员:刘水平 曹婧娜</div>