<h3>世界上没有两片完全相同的树叶,同样,学校里也没有两个完全相同学生。家庭访问是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,比较灵活机动,便于进行,而且指导得比较具体,更具有针对性。</h3><h3>晨曦初露,寒风习习。希望中学家访车队已经整装待发。</h3> <h3>学校领导对于家访工作非常重视,大到布局谋划,小到细节安排,都进行了紧锣密鼓的研究与讨论。</h3> <h3>对于家访工作,各位主任更是身先士卒,亲自带队走到下乡家访的第一线。</h3> <h3>在家访工作中,我们依然可以看到许多灿烂的笑脸。他们或两人一组,或单人出行。他们把家访工作当作是与学生家长交流沟通的最好机会。</h3> <h3>他们是希望中学最可爱的人,他们也是希望中学最具活力、最具干劲的人。</h3> <h3>关心孩子的衣食住行,及与家人相处的融洽状况。</h3> <h3>在家访工作中,希望的老师们受到了家长们的热情欢迎。他们迫不及待的与老师交流孩子在学校的状况。从他们脸上洋溢的笑容,可以看出他们对家访工作的满意,对孩子在学校生活状况的放心。</h3> <h3>关爱学生,用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。</h3> <h3>走进沙漠水最珍贵;沉沉夜幕灯火最珍贵;茫茫人海友谊最珍贵;幸福生活健康最珍贵。家访工作中,倾心交谈最珍贵。</h3> <h3>孩子们对于老师家访,表现的则略有不同,有些孩子在老师和家长面前变得腼腆,有的孩子则因为老师的到来变成了快乐的小鸟。</h3> <h3>家长认真填写家访记录单,对学校工作提出了宝贵意见。</h3> <h3>深入到工厂车间,与家长交流学生的学习生活情况。</h3> <h3>老师们的到来让老人的脸上露出了灿烂的笑容。</h3> <h3>孩子的脸上洋溢着喜悦。</h3> <h3>倾心交谈,耐心的沟通交流。</h3> <h3>你们是孩子未来最忠实的依靠。</h3> <h3>认真听取家长的心声,用心记下家长的意见。</h3> <h3>寒风中让关爱温暖彼此的心。</h3> <h3>让这份热心继续往下传递。</h3> <h3>学生向老师汇报了平日在家里的表现。</h3> <h3>在孩子教育上,老人朴实的话语,承载了多少心血!</h3> <h3>千声叮咛,万声嘱托,我们时刻谨记家长给予的厚望!</h3> <h3>走街窜巷,老师们不知疲倦。</h3> <h3>让暖阳温暖彼此的心房。</h3> <h3>关爱留守儿童,用心呵护孩子敏感的心灵。</h3> <h3>家庭教育是学生成长必不可少的环节。</h3> <h3>家庭教育也是对学校教育的有力支持。</h3> <h3>与家长一起交流共育孩子的计划</h3> <h3>让孩子收获来自家庭和学校的双重关爱。</h3> <h3>对孩子负责,为孩子撑起一片蔚蓝的天空。</h3> <h3>讲台上,书桌边,寒来暑往,洒下心血点点。</h3> <h3>润花蕾,育桃李,春花秋实,拳拳之心赤诚一片。</h3> <h3>我们多一份关爱,家长少一份操心。</h3> <h3>举实例,讲方法,千方百计就是要将我们的学生教育好!</h3> <h3>留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。</h3> <h3>播撒你我的关爱,让留守儿童不再孤单。</h3> <h3>真诚对待每一个孩子,将爱融入到每个孩子的心中。</h3> <h3>日影西斜,老师们没有停下奔忙的脚步。</h3> <h3>把爱送到家家户户,送到每个孩子的心里。</h3> <h3>让每个学生健康成长,关爱学生就像关爱小树一样。</h3> <h3>本次学校组织安排的家访工作受到的家长的热烈欢迎及广泛的好评。通过家访我们让家长了解孩子在校表现及教育的惠民扶贫政策,我们了解孩子家庭的更多情况。同时,我们也从家长的口中收获了许多对于学校工作的宝贵建议。随着家访工作的顺利开展,今后的家校合育工作也将焕发新的风采。</h3> <h3> 感谢您对希望教育的关注!</h3><h3> 图文:顾玲艳 李闯</h3>