“书香润心灵，阅读促成长”实验小学假期读书分享活动 ————《海底两万里》

玉红

　　大家好，我是九台区实验小学五年六班的于子涵同学。我是一个活泼快乐的女孩，我爱我的学校更爱我们团结向上的班集体。

　　快乐的童年时光，学习之余我还有许多兴趣爱好：书法、绘画、朗诵、唱歌、弹古筝，我都喜欢，但我最喜欢的是读书。

　　英国的文学巨匠莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我喜欢读各种类型的书籍，读科学，让我了解物质世界的规律和奥秘，探寻大自然的秩序，欣赏科学的简洁，普适之美。读文学，让我体验人的悲欢喜乐，体验心灵的各个角落。读历史，让我懂得以史为镜知得失；以史为鉴知荣辱，历史激起我的爱国热情。前苏联著名文学家高尔基曾说：“热爱书吧——这是知识的源泉！每一本书都给我们打开了一扇看到新世界的窗户。”

今天我将要和大家一起分享我最喜欢的一本书《海底两万里》我将为大家打开看到海底神秘世界的一扇窗。

　　《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，被誉为“科幻小说之父”他以惊人的想象力与丰富的知识底蕴在这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想情节惊险曲折，人物栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。

　　《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜水艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。

　　打开这本书，我怀着好奇心和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学和故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

　　在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

　　读此书，既可以在充满异国情调和浓厚的浪漫气息的海底遨游，感受作者无与伦比的美妙幻想，跟随着他的笔触在海底享受着自由、奇妙的生活。同时又处处蕴藏着科学，让我感受到了科学与幻想高度结合的神奇魅力。

　　亲爱的小朋友们，通过我的读书分享美篇你一定已经了解这本书了吧！快来和我一起阅读吧！说不定你也会喜欢上这本书，并从此爱上阅读。我国古代的大教育家孔子曾说：“万般皆下品，惟有读书高”同学们在这个愉快的假期中让书香润泽我们的心灵，让阅读促进我们的成长！