<h3> 2018年1月24日，洛龙区第一实验小学的新教师成长课在安乐校区进行。我们龙康校区一、二年级的全体数学教师早早的到场，在这场充满幸福年味儿的教学大餐里，汲取了知识方法，获取了不断成长的能量。</h3><h3> </h3> <h3> 有幸参加了下午在安乐举行的新教师成长课，虽然冒着寒风但仍有很大收获。首先四位老师准备都很充分，课备充足，课件精美，可见课下做了很多的准备工作。然后他们的台风都比较稳，没有表现明显的紧张和慌乱，这点是需要我好好学习的地方。</h3><div> 一一班 吴钰倩</div> <h3> 下午的同课异构，我深有感悟。四位老师联系生活，抓住细节，课堂生动有趣，走进学生，与学生融为一体。台上的精彩，是讲台下无数次推敲的结果，反复的磨练。教师不是一个人，每个教师的身后都有团队的支持和帮助。作为新教师我们更应该抓住机会不断学习，夯实自己，才能成长。</h3><div> 一三班 周小群</div> <h3> 新、老校区四位老师讲的各有千秋，聆听其中一种幸福享受。第一节潘老师的《认识钟表》以猜谜语导入，新颖别致。"数字宝宝"等幽默话语层出不穷，很好的吸引了学生。利用"大拇指，食指"代表时针，分针，这些口诀很容易让学生理解，吃透。整个课堂节奏流畅，重难点突出。短短一节课结束，意犹未尽，受益匪浅。一四班 曹学飞</h3> <h3> 作为一名新教师我同样认真听课，珍惜每次学习的机会。《认识钟表》这两节课两位老师热情满满，激情充沛，能很好的给孩子感染力。刘阳老师板书认真，详细，并且有一定的课外延伸，让学生学习到课本上没有的知识，值得其他老师领悟。</h3><div> 一二班 王丹璐</div> <h3> 期末考试刚结束，我们就马不停蹄的赶去老校区听课。首先没有想到几位老师讲的如此精彩，惊艳到了我。朱子清老师的《角的初步认识》深入浅出，娓娓道来，一点点的引导孩子认识到"角的大小与角的边长没有关系"这一重难点，用道具展示，形象生动，相信孩子们肯定很很好理解和吸收这样课堂的知识。</h3><div> 一五班 赵红丽</div> <h3> 冯娟娟老师讲的《角的初步认识》，声音响亮，清晰，讲课目的指向性很强，给孩子很好的引导，做的道具在黑板上展示能把听课老师的目光都吸引过去，相信这样的课堂没有孩子不会喜欢，告诉我们一个道理，要想让孩子们喜欢自己的课堂，必定课下功夫得做足做够。</h3><div> 一六班 韩新新</div> <h3> 满怀着期待在老校区和大家相聚，仔细聆听了潘静乐、刘阳、朱子清和冯娟娟老师的精彩微型课展示。感受到一、二年级同课异构的精彩之处，感悟多多。原来上课还可以这么幽默，采用小故事的形式让学生去融入课堂，用简单明了的生活常识去让学生区分时针和分针，让学生轻松记住重难点，做课堂的小主人。可谓收获颇多，相信这些精彩演示离不开几位老师在下面多次磨课，多次修改，才有今天的精彩，能从他们身上学到很多东西，反思很多东西。</h3><div> 一七班 徐林静</div> <h3> 今天在听课活动中感受到各位老师对待各自工作正确的严谨态度，这份认真是最值得我学习的。通过听课发现各位老师的工作状态是值得肯定的，随堂课能反应老师们认真与踏实的教学作风，教学目标准确，教学过程能抓住教学的目标开展教学活动的设计。老师课前都能对教材进行一个认真地钻研，重点、难点把握较准，教学思路较为清晰，每个老师具有自己的教学风格。教学思路清晰，教学语言规范，课堂导入环节设计巧妙，对我今后的教学工作道路树立了很好的范本。</h3><div> 一九班 杜锦华</div> <h3> 今天下午低年级段的数学新教师成长课让我感触颇多，她们虽然年轻，但在课堂表现上却非常优秀。四位老师各有所长，从巧妙的教学设计到完善的课堂流程，从精心准备的教具到精彩设计的板书，从游戏、谜语的课堂导入到生动活泼的课堂语言，让孩子们动手操作到提问质疑合作解答，都值得我们学习。促使我在今后的教学中，应该努力提高自身素质，不断学习，博取众长，加强自己的基本功练习，把课堂语言组织的更加精炼、准确，更好的提高课堂效率。</h3><div> 一十班 徐晓丹</div> <h3> 2018年1月24日，我们怀着期待的心情走进了精彩课堂，虽然天气酷冷，但阻挡不了我们一二年级数学老师学习的热情，听了四位老师的讲课，感受到每一位老师都有独一无二的精彩之处，而背后有一个共同之处，那就是反复磨课，反复斟酌，同事互助，让我知道了只有团结一致，才可一鸣惊人，我相信，没有最好，只有更好！在教育的道路上，我们学习的地方还很多很多，我们会一如既往地砥砺前行，不负众望。</h3><div> 一十一班 魏丽蕊</div> <h3> 今天下午在安乐校区四位老师的微型展示课都非常的精彩，可以说是各有千秋，从他们身上让我学到了作为一名老师要不断地去学习，在教学中不断反思，生活中处处有学问，在以后的教学工作中，我会留心生活巧妙渗透数学知识，真正做到知识与生活相结合，让孩子们在生活中感受数学的魅力。团队的力量是无穷的，我们可以在学习中获得成长，在工作中不断进步，力求精益求精，相信有了团队的合作，在以后的工作中我们会有更多的收获！ </h3><div> 一十二班 齐多多</div> <h3> 通过这次学习，我深刻的体会到数学教学中小到设计，大到方法，都大有文章！特别是潘老师用空白的纸张演示钟表，每一点知识都设计的恰到好处，也让我对钟表有了全新的认识！冯老师，教态大方，得体，很喜欢她的课。希望之后能多学习，共同进步，多学习别人的优点，弥补自己的不足之处，让自己的课堂焕发生机活力！</h3><div> 二一班 张肖楠</div> <h3> 今天一下午的微课听课活动进行的如火如荼。新老校区的讲课老师们也是在这个活动中大展拳脚，每节课都非常精彩。潘老师的课从一个有趣的谜语开始，以一首诗结尾，前后呼应，设计的很精彩。刘老师的课，教态大方，板书非常有序，一目了然。朱老师的课幽默风趣，与学生互动较好，体现了学生的主体性。冯老师的课，给学生清晰的知识脉络，重难点突出，教具运用的也很恰到好处，值得借鉴。</h3><div> 二二班 张文秀</div> <h3> 每节课听下来，感觉每位授课教师都做了周密而细致的准备，所以每节课都有很多闪光点供我学习借鉴。在以后的教学中，我会把其中的精华加以吸收并尝试运用到以后课堂教学过程中，逐步提高和完善自己的课堂教学。</h3><div> 二三班 王琼</div> <h3> 今天有幸听了四位优秀教师的微课，收益颇多。尤其对潘老师的课印象深刻，他讲的认识钟表，从钟面上的数字到分针、时针的长短再到认识时间记录时间的办法，循序渐进，环环相扣，逻辑特别清晰，这节课无论从内容设计还是方法运用都值得我很好地学习。</h3><div> 二四班 穆原原</div> <h3> 天气虽然寒冷，但却阻挡不了我们学习的热情。今天下午，新老校区四位年轻老师分别为我们讲了一节非常精彩的微课，每位老师的课都有他们自己的特色。听后最大的感受就是从他们的课中可以看到他们用心的准备和反复的磨课，在今后的教学中应该将这些好的地方运用到自己的教学中，让自己的课堂也更加精彩！</h3><div> 二六班 孙晓蒙</div> <h3> 通过这次学习，我深切的体会到新课程下的数学课堂更应富有趣味性、探索性和挑战性，充满生机和活力，让学生通过自主探索和交流，激活他们的学习兴趣，进而不断培养他们的创新意识和创新精神。在课堂教学中，教师要善于引导和促进学生主动探索，敢于实践，善于发现。同时，也认识到了自己的不足，在今后的的工作中，不断地学习、积累，努力提高自己的业务能力。</h3><div> 二七班 王甘雨</div> <h3> 每一位授课的老师各显其能，作出了不同的课堂展示，可以说是精彩纷呈、各有千秋，呈现了课堂教学的多样化。正所谓教一遍有一遍的收获，听一遍有一遍的心得。特别是观摩别人同内容的课和听了同行的评论之后，会对课本有更深的理解，把这种感受和理解记录下来，对别人和自己都会有所启发。</h3><div> 二八班 宋晓玉</div> <h3> 看到每个老师都精心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种工作态度与热情都值得我们学习。教师的教学语言也是至关重要的，不但要有准确的数学专业用语，让学生听懂理解知识，而且教师要有及时的课堂评价，随时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生学习的积极性。 </h3><div> 二十班 段小会</div> <h3> 通过参加今天下午的教研活动，我被每位授课老师的精神面貌和上课时迷人的风采所深深吸引，他们根据学生的年龄特征精心设计每一个教学环节，吸引孩子们的学习兴趣，培养孩子们解决问题的能力；"数学来源于生活，又服务于生活"说明教学内容与实际生活紧密相连。这几节课堂的呈现让枯燥无味的数学变得生动有趣，这得益于教师准确把握教材重难点等等。在今后的工作中，我希望可以抓住每一次学习反思的机会，促使自己不断成长。</h3><div> 二十一班 黄静</div> <h3> 在本次新教师微型课展示中，虽然"同课异构"但各有各的风格与精彩，潘老师的温文尔雅，朱老师的生动活泼，刘老师的细致耐心，冯老师的环环相扣，都非常值得我们借鉴与学习。而在研讨过程中收获了更多属于自己的新视野新认识。我们也会带着这些收获去继续走好今后教学道路的每一步。</h3><div> 二九班 邓佳</div> <h3> 从今天的提前到场可以回溯到伙伴们之前的努力和付出。从今天的在场听课情景也可以畅想我们以后的进步与提高。我们一、二年级数学组每一位伙伴在所有活动中呈现的团队凝聚力是美好而有力量的。这样的美好和力量离不开所有勤于奋斗的人的付出，这样的美好和力量会让我们一直幸福满满的不断前行！</h3><h3> 数学组教研组长 杨珊珊</h3> <h3> 很有幸自己能够有这次机会，参与这次学习，跟大家一起努力，一起成长。王校长经常说"最好的学习就在身边"，经过这次备课过程中跟大家一起反复磨课，还有下午听几位老师的课，我对这句话有了更深的体悟，确实是这样。同时，在这个过程中，无论是珊珊老师，还是办公室的几位老师都给予了自己很大的支持，在此郑重道一声感谢。也更加让我懂得，凡事只有开始了，经历了，才能收获，才能成长。 </h3><div> 一八班 刘阳</div> <h3> 通过今天的听课学习，感受颇多，并且我也有幸参加了这次讲课，让我收获了很多，最重要的是让我收获到了勇气，虽然"撞课"了，但也让我领略到了同样的课可以上出不同的美，让我觉得不虚此行。其他几位老师，思路清晰，语言幽默等等闪光点，都是值得我去学习，学而时行之，我以后要将这些运用到自己的课堂教学，让自己的教学更加尽善尽美！</h3><div> 二五班 冯娟娟</div> <h3> 本次活动结束，一、二年级各位同仁就近进行了长时间研讨。每一位做课老师对自己的感触和收获进行了分享。三位组长也对本次做课的两位老师提出了自己几点建议。我相信，我们一、二年级的老师们在这次活动中，在教育教学方面会有更多的收获，更大的进步。</h3>