引领“智慧化校园”建设之潮流,推进“信息化教育”改革的步伐

一中教务处

<h3><b>  运用现代信息技术,以信息化、智能化带动学校教育的现代化,已成为学校跨越式发展的必由之路。今年我校抓住信息化这一教育现代化的推进器,把智慧化校园作为特色建设方向,加入到智慧化校园创建的行列。通过一段时间的努力,我校的信息化、智能化创建工作取得了明显成效。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: left;"><b><font color="#167efb">(一)、交互式触碰一体机构建智慧化课堂教学新环境</font><br></b></h1><h3><b> 九十多个教学班实现了交互式触碰一体机的全覆盖,打破了传统课堂的教学模式。运用交互式触碰一体机教学,优化了教学环境,构建了学生生动活泼,和谐发展的课堂教学平台,强调学生的参与和师生、生生的互动,极大地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习质量、学习动力和学习自信心。</b></h3> <h1><b><font color="#167efb">(二)、iPad教学带来“不一样的课堂”</font></b></h1><h3><b> 虽然学校在推进iPad进课堂初期,遭到了很多质疑,很多家长担心会影响孩子的学习、视力等等。但iPad教学最大的好处是能实现有效互动,及时对学生进行课堂检测。</b><b>使用iPad后,学生直接在触摸屏上答题,任课教师可以在后台系统上看到每一位同学的答题情况,掌握全班答题的数据分析,并根据实时反馈进行讲解,为不同学生布置不同星级的练习。</b><b>移动终端教学是一种趋势,iPad是一种学习的工具,合理高效地使用,可以让课堂更生动,让学习更有效,实现让学生们更高效、更快乐地学习。</b></h3> <h1><font color="#167efb"><b>(三)、申报“智慧化课堂研究”省级课题并立项。</b></font></h1><div><b> 我校以《河北省遵化市第一中学构建智慧化课堂教学行动研究》为研究课题,此课题需要智能教学设备平台有力支撑,需要一线教师形成智慧化课堂理念,掌握智能教学设备的熟练使用技能。以新的人才观、教学观和发展观等素质教育新思想重新审视课堂教学,以学生发展为本,以创新精神和实践能力为重心,打造有一中特色的智能化高效课堂。</b></div> <h1><b><font color="#167efb">(四)、学校推行无纸化办公,利用微官网、引进亿方云、选用钉钉APP</font></b></h1> <h3><b>  随着社会的发展,无纸化办公已成为未来绿色办公的发展方向。人们日渐意识到信息的快速搜集、处理和传播,有利于提高办公效率,降低办公费用,提升办公效果。无纸化办公已成为一种必然趋势。如今,遵化一中顺应时代发展,推行无纸化办公。</b></h3> <h3><b>  学校的重要信息、各种通知均利用微官网推送,方便快捷。</b><br></h3> <h3><b>  一中引进亿方云这一款简单、易用的办公软件,让教师随时随地对学校的资源进行安全便捷的访问、共享和协作,实现人与数据的无缝连接。</b><b>师生之间、教师之间的优秀课件、教学资料可以自由分享 ,跨越时间和空间的限制。 每一位任课教师都可以通过亿方云生成链接为学生布置假期作业,学生可以通亿方云平台做作业并及时提交作业。</b></h3> <h3><b>  钉钉是我校智慧校园建设中使用的一个新的沟通方式。钉钉的校园运作模式,不但包含校务管理,还将家长纳入,老师和家长的沟通实现无缝对接。钉钉提供了免费单方/多方通话,保证通话质量。并且,钉钉的安全性和私密性都比较强。</b><b>钉钉App的使用,以“智慧校园,你我互联”为目标,加强校园内部人员的沟通与管理。</b></h3> <h1><b><font color="#167efb">(五)、配备电子班牌,提升校园文化品位。</font></b></h1><h3><b> 电子班牌是遵化一中智能化校园环境下的一个很好的应用载体。它可以与教师的学科教学、班主任的德育教育,以及学校的信息发布等方方面面有机结合起来,紧密联系学校各部门,同步推送,真正为班级管理和学生成长服务。除记录出勤外,学生们可利用电子班牌展示优秀作品,班级特色活动等,激发学生的创造性,提升了学生的信息素养,丰富班级文化建设,促进了校园文化提升。现在,电子班牌已成教学区内的一大亮点!</b></h3> <h1><b><font color="#167efb">(六)、炒菜机器人成校园“大厨”</font></b></h1><h3><b> 我校食堂开始使用机器人炒菜,首先是炒菜效率提高了,不会出现学生下课而菜没有熟、不够吃的情况;其次,因为是机器控制,受热更加均匀,避免了因人的随意性因素导致菜品用油不稳、翻炒不匀、咸淡不一等现象的发生,进而保证了所出菜品品质稳定,使同学更愿意去食堂就餐,而不是随意去商店买零食解决。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>香甜可口的美食</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h1><b><font color="#167efb">(七)、“智能化、人性化”的校园IP广播</font></b></h1><h3><b> 校园IP网络广播系统利用网络和数字化技术,按分区控制(如宿舍楼、科教楼、操场及周边区域)的音乐播放;主要用于平时室外播放背景音乐,上下课打铃,升旗广播,教学课堂互动点播,广播站播放宣传信息等多样化高音源、多音源的广播服务。</b></h3><div><b> 根据我校的实际情况,利用IP网络广播系统可实施对每个年级、每个楼层、每个班级的分控管理。在人流密集的时间段可“错峰”放学、吃饭、集合等,各区域配备寻呼话筒,以备各区域的互动对讲。具有方便、快捷、科学、实效的特点,人性化、智能化。</b></div> <h1><b><font color="#167efb">(八)、“有序进校,规范管理”车辆电子识别系统</font></b></h1><h3><b> 为了既方便各位老师、学校单位接待因公来访机动车进校,又有序地进行校园机动车行为管理,遵化一中对校园机动车管理系统进行了升级,引进了车辆自动识别系统,进一步加强了我校校园道路交通安全管理,维护了校园交通秩序,大大提高了学生校园活动的安全性。</b></h3> <h1><b><font color="#167efb">(九)、“一卡在手,走遍校园”——校园一卡通</font></b></h1><div><b> 随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入,我校校园一卡通正在实现学生数据管理的集成与共享,学生持有校园一卡通,大大方便了学生们的生活,他们持有一卡通可以用于打饭、商店购物、图书馆学习、电子班牌签到、打电话等多种用途,同时</b><b>为学校的管理更高效、方便与安全。</b></div> <h3><b>   未来,遵化一中还将在“智慧化校园”建设的道路上继续前进,为师生教学、科研活动提供全面的信息资源服务,为学校培养拔尖创新人才,科学研究提供信息化、智能化支撑。全面地促进教学、促进科研、促进管理、促进服务。通过畅通学校的信息流,实现各部门工作协同,大幅度提高工作效率。开创遵化一中智慧化校园的新篇章!</b></h3>