<h1> 本学期已接近尾声，为了了解孩子们的能力发展水平，更适宜地开展下一阶段的教育，2018年1月23至25日我园对各班幼儿进行了期末测评。本次测评根据每个年龄段幼儿的特点，以小组为单位，采用提问、操作、抽查、作品展示等方式，在五大领域进行了综合测评。</h1> <h3> 前期准备工作已经完成，明确思路，按照方案和大纲进行现场测评。测评过程中教师随时发现问题并记录，做好每项工作的小结。</h3> <h3>🐣小班组测评开始啦！</h3> <h3> 测评组老师现场提问了小一班小朋友一些问题，宝贝们表现不错哦！</h3> <h3> 宝贝们用好听的声音说儿歌、讲故事，看我表现棒不棒！</h3> <h3> 测评组老师来到小二班，大多数宝贝们能在老师的引导下回答相关领域的问题。</h3> <h3> 艺术领域中小朋友积极表现自己，儿歌、美术作品一样都不差。</h3> <h3> 张园长向小三班的宝贝们提出了各领域相关的问题，小朋友们都能认真回答哦！</h3> <h3> 看看聂老师手里拿的东西，谁不一样？</h3> <h3> 《如厕好习惯》测评中，小四班宝贝们都能自己排排队，有序地进入盥洗室。</h3> <h3> 看看宋老师手里的围巾有什么不一样的地方？我知道，我知道，老师快让我说吧！</h3> <h3> 小朋友们的美术作品完成的棒棒哒！童趣十足。</h3> <h3>小班视频欣赏一音乐律动《猪八戒吃西瓜》</h3> <h3>🐱中班组的测评开始啦！</h3> <h3> 测评组的老师提问了中一班小朋友们各种各样的问题，宝贝们很认真。</h3> <h3> 我们会唱歌，会表演，美术作品也完成的不错哦，大家欣赏一下吧！</h3> <h3> 中二班的宝贝们表现也很不错哦，白白的牙齿我们是这样保护的。</h3> <h3> 《小小气象站》宝贝们能说出各种各样的天气标志哦！</h3> <h3> 一首优美动听的《小白船》带我们进入了艺术的海洋，再一起欣赏一下我们的美术作品吧！</h3> <h3> 中三班的宝贝们非常的活泼可爱，对于老师的提问积极回答，知识掌握很扎实哦！</h3> <h3> 歌曲表演和美术作品也是棒棒哒！</h3> <h3> 测评组对中四班宝贝们进行了个别抽查，稍微有点小紧张，不过总体表现还是棒棒哒！</h3> <h3> 看看我的手工作品怎么样？点个赞吧！</h3> <h3>中班视频欣赏一语言《过了腊八就是年》</h3> <h3>🙉大班组的测评开始啦！</h3> <h3> 我们是幼儿园里的大朋友了，语言，健康，社会，科学，艺术一样都不能差哦，一起看看我们大一班的表现吧！</h3> <h3> 谁做的对呢？认识现代交通工具，我们都能准确回答。^_^</h3> <h3> 看看我们的美术作品，会变长的小吊饰，多彩的雨伞，大象......</h3> <h3> 大二班的小朋友也表现很棒！让宝贝们给老师讲一讲换牙的时候应该怎么办？</h3> <h3> 音乐律动《我真的很不错》，宝贝们能够跟着音乐有节奏的律动，真的很不错哦！美术作品一起来欣赏吧！</h3> <h3>大班视频欣赏一音乐律动《我真的很不错》</h3> <h1> 通过此次测评让我们清楚地了解到各班幼儿各方面的能力发展情况，我们惊喜地看到了不同年龄段的孩子在生活习惯、学习习惯、认识情感态度、表达能力等方面有了很大的发展。从中我们看到了教师日常工作中对幼儿付出的责任和爱心，也从幼儿的表现上看到了老师踏实认真的教学足迹。但同时我们也发现了平时保教工作中存在的不足，如对幼儿情感态度方面的培养、对个别教育的关注及良好行为习惯等等，有个别班级明显有差异，这些情况我们都及时地与各班老师进行了反馈，让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况。<br /> 相信通过这样的活动，使我们今后的保教工作更加细致和完善，让每个孩子都能得到更健康、长足、全面的发展!</h1>