<h3>期末了，常礼举要考试。</h3><h3>家鹏和根畅下午放学留堂，没有背下来，两人逃避，一个没告诉老师就跟爸爸走了，一个跑到校园里不进教室。</h3><h3>李媛老师对症下药。规定一点一点的背，背下一节就可以下课了。全班同桌两个互相监督，读一遍全篇。</h3><h3>每个人都有了自己的事，很认真的做。</h3> <h3>浩宇，多动，爱和人发生矛盾。李媛老师对他的正用，他喜欢干活，就为班里做服务，擦地，擦厕所。做的很欢喜。能量增加了不少，后半节课就能认真的背经典了。</h3> <h3>家鹏喜欢做手工，背诵完第八章，就过来学剪纸，他的手好巧阿，还很虚心。根畅问他学会了吗？他说:我不确定会了没有！真诚的孩子！</h3> <h3>根畅，喜欢动，背诵时在班里转来转去，不知不觉就背过了全部。过来报告说背过了。可是我没有拿书，他又背了一遍，李媛老师同意他在班里围着桌子转大圈。</h3><div><br></div><div>能量太足的需要适当的释放一下！</div>