<h3> 一、工坊理念<br></h3><div> 布艺是我国传统的民间艺术,源远流长。</div><div>随着现在越来越重视非物质文化遗产的发展和继承,扎染、蜡染、布贴画等布艺活动相继在幼儿园开始传承。布有丰富的质感,又有五彩缤纷的色彩。</div><div> 布艺是用各种不同的颜色和边角料,按颜色和设计好的轮廓,经过剪、粘帖、缝制、装饰,组合成立体感强、色彩鲜明、新颖别致、风格独特的布帖画或布艺品,使不屑一顾的边角料变废为宝,装饰环境、美化生活,给我们的生活增添情趣和温馨。同时,取材方便、操作简单、形式多变,适合幼儿操作的特点。</div> 二、环境创设<div> 布艺坊的环境创设，因为大多数的布艺作品色彩丰富鲜明，所以我选择了蓝白色系作为工坊的风格，为了让布艺坊看上去更加的舒适，避免色彩过多。</div><div> 将一块扎染好的布挂在门口，使布艺坊的氛围更加的浓郁，边上的晾衣架，供幼儿将扎染好的布进行晾晒。</div> <h3> 三、材料投放</h3><h3> 纸艺材料种类丰富，源于生活，取材方便，成本小，利用各种不同的颜色和边角料。非常适合作为幼儿园的常态活动开展。布趣一间的材料，有些源于废旧物品，使不屑一顾的边角料变废为宝，装饰环境、美化生活，给我们的生活增添情趣和温馨。并且很好地体现了家园共育。</h3> <h3>这是我们的选材区，里面有各种各样的布艺材料，小朋友可以挑选自己喜欢的、需要的材料进行创作。</h3> <h3>工坊里还有大大小小的小模特，孩子们为它们做上了各种各样的漂亮衣服。</h3> <h3> 四、活动开展</h3><div> 布趣一间是孩子自由创作的场所，所以需要为孩子营造一个良好的创作环境，这学期重点学习了扎染和布贴画。扎染制作工过程繁琐，但是孩子们还是能参照步骤，一步一步进行。</div> <h3> 而对于扎染大多数的孩子是不熟悉的，也可以说是陌生的。所以在扎染课之前，我们做了大量的前期工作，首先，对扎染做了介绍，了解其发展的民族背景和民族风情。欣赏扎染，感受扎染的独特染织个性。</h3> <h3>工坊里的桌布都是我们小朋友亲手扎染出来的呢！</h3> <h3>除了扎染我们还制作了布贴画，瞧！我们的布贴画也毫不逊色。</h3> <h3> 大班孩子的小手可真巧呀，经过不断的探索学习，制作出了各种各样的可爱的小玩偶呢👍👍</h3> <h3> 五、作品的呈现</h3><h3> 我们的老师和孩子们结合了丽水本土的特色还共同创作了一副大作品呢！</h3> <h3> 在布趣一间活动室中，孩子们通过自己的小手，大胆的进行创作，充分发挥自己想象，感受着布艺带来无穷无尽的乐趣。让孩子们在享受学习的过程中，建立了积极的学习态度。在尊重、支持、理解的学习氛围中成长，让孩子们在人生的早期获得最为可贵的创造力、想象力。</h3><h3> 本学期处于工坊起步阶段，我们还在不断探索与挖掘，在今后的工坊活动中，我们相信活动内容会更加丰富、有趣。如果你有好建议不吝赐教。</h3>