高新区东明教育集团2017不忘初心坚实前行的闪光足迹

冯元民

一、扎实推进党建工作,党建育人深度融合

强化班子建设，实施困难职工慰问制度、生日祝福活动，党组织凝聚力不断增强；积极开展“做合格党员、当支部先锋”和“月度人物”评选活动，设立和评选教学先锋岗8名、育人先锋岗5名、服务先锋岗2名和管理先锋岗2名，每月评选月度教师、月度学生各15名，1位教师被评位潍坊市第一批中小学青年党员教师先锋岗；加强党建与教书育人有机融合，创新开展了“十九大精神进课堂”、“童眼看十九大”、“党史知识思维导图展评”等活动，建立了具有东明特色的党建阵地和党史教育平台；坚持三会一课制度与学校例会制度有效结合，深入推进“四会一章程”建设，实现了学校管理和教师岗位责、权、利的统一，调动了学校自主管理和教师工作的积极性。2017年12月13日，《潍坊日报》以《东明学校党总支扎实推进党建与教育教学工作深度融合》为题，在教育版头条报道了学校做法。

二、全面启用东方校区,集团发展扩容提质

2017年暑假开学，东方校区按时启用，在校生达到32个班1373人，教职工 89人。学校设施配备日益完善，课程、课堂、师资、德育、文化建设同步推进，初步形成了以“东曦既上、方圆可施”为核心办学理念,以“学思兼进、知行合一”为校训，以“求真尚美、厚德行健”为校风、以“睿智博学、立己达人”为教风、以“审问慎思、明辨笃行”为学风的校园文化和方圆、睿思、行健、尚美四大课程体系，学校办学水平得到迅速认可。

三、大力加强课堂建设,教学质量全面提升

扎实开展“345”思维发展型课堂模式研究，深入研究思维培养在各学科各课型中的运用；积极开展基于课堂观察的课例研究，认真组织开展常态课研究、特色课堂构建、特色课型打磨、思维发展型课堂大赛等活动；坚持评价导向，强化质量意识，建立健全巡课制度，加强教学常规落实，教学质量全面提升。2017年中考，升入潍坊一中80名、潍坊中学等市区高中169名、中职高职48名，中考成绩和升学率连年刷新历史记录。2017年全区小学教学质量抽测中，各年级总评成绩均位列全区前二。

四、狠抓教师素质提高,育人能力显著增强

新进教师64名，教师队伍不断壮大。坚持教师发展第一，强化内塑与外生并重，采取专家引领与校本研训相结合、请进来与走出去相结合、线下与线上相结合的方式，组织开展了微课设计与制作、互联网+教师专业发展、平板教学、课堂观察、TDP教师成长计划等系列培训活动，青蓝结对、集体备课、课例研究、图解教材、典型课研讨、听评课、基本功培训等活动常态开展，创新开展课例研究立项展示，深入推进课题研究课程化，教师素质不断提升，育人能力显著增强。2017年，3位教师被评为第一批潍坊市立德树人标兵，2位教师获得高新区教育领军人才称号，18位教师被评为区优秀教师，19名教师被评为区教学能手，2位教师分获市实验说课一、二等奖，获1项市政府教学成果奖、2项市创新成果奖、2项区教学成果奖，1位老师执教全国语文写作研讨会展示公开课，1位教师的优课被评为部级优课，2位教师的优课被评为省级优课，2位教师主持的两项省级课题结题。

五、德育活动丰富多彩,学生发展更加全面

深入挖掘学科德育元素，积极推进学科德育渗透；依托数学节、英语节、文学节、体育节、艺术节、科技节等六大节会和传统节日，组织开展了盛世大中华的诗歌朗诵、秋季田径运动会、合唱比赛、艺术之星展、美术作品展、校园吉尼斯挑战大赛、“重阳日、敬老情”等活动；加强德育活动课程化研究，组织开创多样化社团近百个，多功能操、室内操研发推出新版本；组建班会课研讨小组，召开德育品牌建设集智会，班会课八大主题得以确定，班会课程研发加速推进。2017年，6名同学在潍坊市少年儿童手工制作大赛中获奖，学校获高新区初中男子组足球联赛第一名，高新区运动会团体第二名，高新区体育道德风尚奖。

六、家校合作渐成常态,家校共育形成合力

组建成立三级家委会，认真组织召开各级家委会会议，引导班级家委会成员组织开展了丰富多彩的校外社会实践活动；探索家长课程开课方式，创新开展家长课程评价，开齐开好家长课程；组建成立家庭教育讲师团，潜心研究家庭教育，认真组织开展家访、座谈、网络交流等活动；建立钉钉家长群，创新群组组合及功能，用拍照、语音、视频微课等多种形式实现了对学生的个性辅导和班级的个性化管理；充分利用家长资源，做好社团课程，更多家长开始走进校园，进入课堂，家校共育效果日益显现。

七、持续深化素质评价,品牌影响日益凸显

编印了《初中学生综合素质评价材料》，组织开展了针对级部主任、班主任、初一家长、入校新生等不同层面的综合素质方案及工作流程培训活动，全面梳理综合素质评价材料，扎实推进学生成长手册研发，学生学习方法思维导图绘制完成，“主观评价+客观评价+底线管理“为一体的综合素质评价体系日益完善，学校综合素质评价工作迈入了以引导为主、注重学生成长过程评价和以评价激发学生主动成长的新阶段。2017年，河北肃宁、齐齐哈尔等地先后到我校考察学习综合素质评价工作，我校经验在教育部高中阶段学校考试招生制度改革研讨班上作了典型推介，在全市综合素质评价评估反馈会上得到了专家充分肯定。

八、深入推进创客教育,创新成果不断涌现

建立了集3D打印、vr虚拟体验、机器人教育为一体的“创客空间”，组织开展了c++编程、arduino、3D建模、机器人编程等教师培训活动，自主开发并编写了《scratch创意编程》、《综合实践课程》、《玩出来的科学》、《STEAM创客》、《数独》、《创意手工》等创客教育校本教材，三至七年级全面开设信息技术编程课，积极组织开展学生社团和科技比赛活动，搭建创客平台，学生的信息素养、创新精神和科技实践能力全面提升。先后承办了潍坊市小学信息技术Scratch编程推介会和高新区创新教育科技节，《声音在人耳中的传递过程》分别获第32届市、省青少年科技创新大赛一、二等奖，两件科学影像作品获第32届市青少年科技创新大赛优秀奖，两支队伍获省中小学电脑机器人竞赛二等奖，两支队伍分获省青少年机器人大赛创意设计组一等奖、FLL组二等奖和首届内地与港澳青少年创客挑战赛第二名、优胜奖，获潍坊市中小学生创新技能系列活动实验技能个人比赛一、二等奖各一项，获潍坊市中小学实验教学说课大赛一等奖一项，三名教师获潍坊市第十五届教学成果三等奖，《核心素养背景下的学生思维力培养研究》潍坊市创新成果创新项目类一等奖,《玩出来的科学》分别被评为潍坊市创新成果创新课程类二等奖和优秀创新教育校本课程一等奖，《玩转3D》、《微型实验》被评为潍坊市优秀创新教育校本课程三等奖，《课内探究性实验前对学生进行有效引导的研究》被市教科院评为优秀小课题。

九、网络直播走进校园,泛在学习逐渐兴起

运用互联网思维，引入cctalk网络直播平台，创设“互联网+课程”，泛在化、社群化学习渐成新常态；组织教师开展网上学习，举办线上微课设计与创作培训四次、网络直播课堂建设培训一次，组织教师参加北师大乡村教师社会支持计划网络直播课程15次、网上观摩深圳前海港湾小学、南科大实验学校等学校的统整课、综合课和潍坊市优质课20余节；认真开展课堂直播行动，把思维发展型课堂大赛和一线教师的常规课等真实课堂搬到线上，共直播教师线下课堂30余节，展播微课作品90余件，参与直播或回看人数达到了10000多人次；精心研发网络直播课程，播出经典晨诵、翰墨书法、玩转数独、最美朗读者等四大系列网络直播课程100余节，参与直播学习的学生总数达到了50000多人次，课程回看总数达到了近10万次。

十、深度应用信息平台,推动教管模式升级

制定钉钉平台使用流程，推动钉钉平台深度应用，实现了钉钉平台在学校考勤、公文流转、物资申购、工作呈报等各个环节的全覆盖，学校管理更加关注问题解决、更加高效和赋能，组织管理更加扁平；认真开展睿易云平台使用研究，稳步推行平板教学，“三段九环节”平板教学模式逐步形成，学生的学习资源、学习空间更加多元，师生、生生互动更加全面，实现了课堂教学价值链的重构；引入思维工具，推动思维导图在备课、说课、上课、教研等活动中全方位应用，形成了“345”思维发展型课堂基本模式，课堂教学更加高效。

十一 后勤保障坚实有力,育人环境不断优化

加强安全、后勤制度建设，制度体系进一步完善；强化后勤保障，班级电脑、微机室耳机和隔音设备完成升级，更换了锐新楼教室门和篮球架，完成了学校消防器材配备、配电室到看台的地下电缆更新及保健室、国防教育展厅建设，配备了餐厅快检设备，加高改造了校园南墙，安装校园北侧院墙及大门相关设施；加强安全教育，组织开展了安全教育报告会、逃生演练、反恐演练等活动，阶段性的组织师生进行安全知识测试，学生、家长、教师的安全意识和安全知识积累不断提升。2017年，有32名同学在区“防震减灾”、“家庭火灾逃生图”手抄报比赛中获奖，两名同学获“2017年潍坊市中小学生安全知识竞赛”初中组冠军。

十二 自主办学深入推进,管理更加科学民主

进一步完善教代会制度，成立了新一届家长委员会，完善了学校校务委员会、理事会，自主办学的维度清单得到全面落实；积极推行校务公开、民主管理，干部选拔任用、发展党员、教师职称评聘、评优评先、考核、培训、教职工福利、学生评奖以及学生收费等工作得到全面公开；关心教职工生活，维护教职工的合法权益，积极组织开展丰富多彩、形式多样的教职工文体活动，活跃了教职工文化生活，展现了东明学校教师团结向上的精神风貌。

十三 信息宣传亮点纷呈,学校品牌不断擦亮

建立东明学校宣传队，制定宣传工作制度，定期召开信息宣传培训会议，加强学校网站、电子屏宣传、微信公众号等宣传阵地建设，深化与大众网、网易、《潍坊日报》等媒体交流合作，学校教育教学改革动态、成效、特色和亮点得到全面及时报道。2017年，《潍坊日报》对学校“青蓝工程”启动、东明学校运动功能操、党的建设等五项重点工作给予了重点报道，潍坊教育信息港以“东明教育集团借力信息技术构建教育管理教学新模式”为题对我校2018年自主发展性项目进行了报道，第四季度我校共完成信息宣传投稿60篇，位列区教育局对学校信息宣传考核第一名。

十四 不断夯实基础数据,人事管理更加规范

完成了新招聘14名编制教师和50名聘任制教师调档、签订聘用合同、工龄年限认定、核算工资待遇等手续；组织在编和区聘的328名教师填写《干部任免审批表》，审核并录入全区人事系统；278名编制教师信息填入山东省政务信息平台（工资系统），核对完成125名教师现工资与系统不符情况；组织全体教师签订师德承诺书、竞岗聘用合同，完成职称竞聘、分级竞聘、年度绩效工资核算，为部分教师调整了薪级工资待遇；建立退休和去世人员档案，为16名退休教师、3名遗属补助人员建立档案，为2名今年去世教师办理丧葬费及有关手续。