侯镇二中2018寒假作业设计

隐市福熙

辞旧迎新的2018年寒假落下了帷幕，根据上级德育课程一体化与育人方案，我们学校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、弘扬传统文化等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，对我校学生的寒假作业进行了安排。

一、制定计划，合理安排。确保每位学生将寒假活动落在实处。制定计划书和时间表，确立活动办法，使寒假活动进行的有声有色。

二、科学、理性、规范布置寒假文化课作业。

文化课是学生学习的灵魂所在，更是广大家长瞩目的焦点。而要切实减轻学生过重课外负担，就得从作业布置入手。不布置或布置文化课作业过少不仅不利于巩固半年来所学的知识，不利于训练学生的思维能力和解决问题的能力，而且会消磨学生的进取精神。因此学校提前两周计划，本着学科之间统筹兼顾，相互配合，避免各自为政的原则，最合理的布置寒假文化课作业，并形成了书面材料，目前正在进一步完善之中。

三、创编“手抄报”。

让学生记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，填写社会实践活动记录，参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

四、寻找经典活动。

利用寒假期间，让学生寻找关于本乡村文化的优秀历史典籍，围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。

五、组织开展文化进万家活动

寒假期间，以班级为单位广泛组织开展“我们的中国梦”文化进万家活动，动员和组织同学们，积极参与人民群众喜闻乐见的优秀文化产品，通过各种内容丰富、形式多样、群众乐于便于参与的文艺活动，开展群众性演唱演奏、舞蹈曲艺、民间技艺、游艺联欢和书法、美术、摄影创作展示以及花会、灯会、赛歌会、秧歌会、舞龙舞狮等文化活动。活动过程要抓拍精彩瞬间，并写出文字材料，开学后在班内进行分享，每班推选2至三个精彩瞬间和简短的文字材料进行展评。

六、开展志愿服务活动

把开展学生寒假志愿服务和践行社会主义核心价值观紧密结合起来，让社会主义核心价值观外化于学生参与志愿服务和社会实践的具体行动。积极发动学生志愿者和义工参与，实实在在开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等活动，把仁者爱人送给需要帮助的人，并为他们提供力所能及的生活照料和精神慰藉等服务，让他们心情舒畅、快乐过节，传播止于至善的中华文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

七、参与中华经典诵读，完成新华杯征文和做一个有道德的人活动

就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式开展好两项主题活动。

八、积极参加社会参观活动

    参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以侯镇社区或相关村队为调查研究的对象和内容，可以“文化娱乐”、 “商业网点”、 “教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

九、做好社会调查活动。

可以对春节社会风俗与民情及春联进行调查研究，对生活节能状况与居民消费情况进行调查研究，对春节社会娱乐与消费情况进行调查研究，对中学生上网情况进行调查与研究，对中学生零用钱数量及用途进行调查，对农村经济发展状况与文明程度进行调查研究等等，写出图文并茂、调查详实、有理有据的调查报告。

十、强化两个行动：孝心与感恩，践行家风家训活动。

学校在寒假中根据不同年龄的学生特点，组织学生进行孝敬长辈行动，如在春节时对父母爷爷奶奶等长辈说一句温馨祝福的话、每天给父母端一杯热茶、帮助家长做些力所能及的家务活；主动到社区进行保洁活动、"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动。

  2018年寒假将至，深入推进德育课程一体化实施，全面发展素质教育，落实立德树人的根本任务，切实减轻学生过重课外负担，是侯镇二中每一名老师的责任。我们在放假前的这一周多的时间里，一定科学统筹，合理安排，保证学生过一个充实、文明而富有意义的假期！